English  |  正體中文  |  简体中文  |  總筆數 :0  
造訪人次 :  50437837    線上人數 :  1018
教育部委託研究計畫      計畫執行:國立臺灣大學圖書館
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
關於TAIR

瀏覽

消息

著作權

相關連結

跳至:
或輸入年份:
從最近的開始 由舊到新排序

顯示項目 1568351-1568375 / 2347421 (共93897頁)
<< < 62730 62731 62732 62733 62734 62735 62736 62737 62738 62739 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:35Z 人性論平議 賈馥茗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:35Z 影響我國大學入學機會之主要家庭差別因素 張明輝
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:35Z 高中英文教學評量之研究 邱廣治
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:35Z 陽明知行哲學與教育思想 秦汝炎
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:35Z 國中校長領導方式與學校氣氛之關係 呂木琳
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:35Z 角色理論在教學上之意義 郭為藩
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:35Z 角色理論在教學上之意義 郭為藩
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:35Z 國中校長領導方式與學校氣氛之關係 呂木琳
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 唐國子監隸六學考 伍振鷟
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 國民小學校長領導權力基礎與教師士氣關係之研究 林重澎
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 大學教育之重建 賈馥茗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 東周的教育及學術思想 (四) 賈馥茗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 教師期望與師生交互作用 孫敏芝
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 我國師專生家庭社經地位、成就動機、抱負水準與學業成就之關係 葉國安
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 高中生行為適應問題之研究 蔡敏光
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 現代化與人格蛻變 郭為藩
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 高中校長行政決定運作方式與學校氣氛之關係 林山太
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 國中校長 涂崇俊
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 國民中學才賦優異學生興趣調查研究 詹馨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 我國教育制度的社會學分析 林清江
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 增強與交替學習 張春興
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 張之洞教育思想 方炳林
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 我國教育制度的社會學分析 林清江
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 我國師專生家庭社經地位、成就動機、抱負水準與學業成就之關係 葉國安
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:36Z 唐國子監隸六學考 伍振鷟

顯示項目 1568351-1568375 / 2347421 (共93897頁)
<< < 62730 62731 62732 62733 62734 62735 62736 62737 62738 62739 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目