| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:47Z |
以國中基本學力測驗成績探討學習成就落差
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宋曜廷; 邱佳民; 張恬熒; 曾芬蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:47Z |
以國中基本學力測驗成績探討學習成就落差
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宋曜廷; 邱佳民; 張恬熒; 曾芬蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:47Z |
Exploring knowledge sharing discussion behavioral patterns in e-learning communities: A comparison of peer-assessmentand problem-solving strategy
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Hou, H. T.; Chang, K. E.; Sung, Y. T. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
A longitudinal analysis of the behavioral patterns in teachers using blogs for knowledge interactions
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Hou, H. T.; Chang, K. E.; Sung, Y. T. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
Efficacy of simulation-based learning of electronics using visualization and manipulation
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Chen, Y. L.; Hong, Y. R.; Sung, Y. T.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
Evaluating the reliability and impact of a quality-assurance system for E-learning courseware
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Sung, Y. T.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
Embedding game-based problem-solving phase into problem-posing system for mathematics learning
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Chang,K. E.; Wu, L. J.; Weng, S. E.; Sung, Y. T. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
華語文教師數位教學能力指標之發展與應用
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張淑萍; 侯惠澤; 賴盈如; 張國恩; 宋曜廷; 巫康菱 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
國中與高中職階段生涯測驗使用現況之分析研究
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宋曜廷; 田秀蘭; 鄭育文 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
能源與氣候變遷概念之內容分析--以自然與生活科技領域為例
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宋曜廷; 黃信樽; 陳學志 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
「多元快樂來源量表」之編製
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于文正; 宋曜廷 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
國中與高中職階段生涯測驗使用現況之分析研究
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宋曜廷; 田秀蘭; 鄭育文 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
Content Analysis of Energy and Climate Change Concepts in Elementary and Middle School Science Textbooks
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宋曜廷; 黃信樽; 陳學志 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
能源與氣候變遷概念之內容分析--以自然與生活科技領域為例
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宋曜廷; 黃信樽; 陳學志 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
Embedding game-based problem-solving phase into problem-posing system for mathematics learning
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Chang,K. E.; Wu, L. J.; Weng, S. E.; Sung, Y. T. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
Embedding game-based problem-solving phase into problem-posing system for mathematics learning
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Chang,K. E.; Wu, L. J.; Weng, S. E.; Sung, Y. T. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
The Multifacet of Happiness
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于文正; 宋曜廷 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
Efficacy of simulation-based learning of electronics using visualization and manipulation
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Chen, Y. L.; Hong, Y. R.; Sung, Y. T.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:49Z |
以標準參照的入學考試和班級評量促進科教發展
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宋曜廷 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:49Z |
以縱貫學業表現檢驗大魚小池效應與見賢思齊效應
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宋曜廷; 黃瓅瑩; 郭念平; 曾芬蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:49Z |
中文文本可讀性分析：指標選取、模型建立與效度驗證
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宋曜廷; 陳茹玲; 李宜憲; 查日龢; 曾厚強; 林維駿; 張道行; 張國恩 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:49Z |
國民中學學生基本學力測驗寫作測驗信度與效度分析研究
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王德蕙; 李奕璇; 曾芬蘭; 宋曜廷 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:49Z |
「中學生考試壓力量表」之編製及其信度與效度之分析
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宋曜廷; 王雅鈴; 趙子揚; 陳佳蓉; 曾芬蘭; 黃瓅瑩 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:49Z |
Effect modification by parental education on the associations of birth order and gender with learning achievement in adolescents
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Cheng, C. C. J.; Wang, W. L.; Sung, Y. T.; Wang, Y. C.; Su, S. Y.; Li, C. Y. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:49Z |
Concept mapping with scaffolding learning
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Sung, Y. T.; Chen, S. F.; Chang, K. E. |
