臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:58Z	大學創新數位教材研究-量身訂做的學習物件與因材施教的學習環境(I)	張俊彥; 邱貴發; 李忠謀; 宋曜廷; 張國恩; 吳心楷; 蕭顯勝; 趙美聲; 黃福坤; 許瑛玿
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:58Z	網路化評量環境的建立暨其對學習和教學行為歷程影響之研究	宋曜廷; 蔡順良
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:58Z	多元策略取向的教師知識管理環境之建立與評估-子計畫二：數位化教學卷宗在教師知識管理的應用（I／Ⅱ）	宋曜廷; 劉渼
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:58Z	運用行動載具於形成性即時評量-以高中數學幾何教學為例(I)	宋曜廷; 張國恩
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:58Z	整合「人－機－境」互動的行動導覽系統之設計及其對參訪者學習行為和學習效果的應用評估（I／Ⅲ）	宋曜廷; 于文正
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:58Z	十二年國民基本教育入學與考試制度暨國中基測轉型方案研擬計畫	宋曜廷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:58Z	多元策略取向的教師知識管理環境之建立與評估-子計畫二：數位化教學卷宗在教師知識管理的應用（Ⅱ／Ⅱ）	宋曜廷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:58Z	網路適性閱讀環境的建立與應用-子計畫V：潛在語意分析及概念構圖在文章摘要和理解評量的應用(III)	張國恩; 宋曜廷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:58Z	多元策略取向的教師知識管理環境之建立與評估-子計畫二：數位化教學卷宗在教師知識管理的應用（I／Ⅱ）	宋曜廷; 劉渼
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:58Z	整合「人－機－境」互動的行動導覽系統之設計及其對參訪者學習行為和學習效果的應用評估（I／Ⅲ）	宋曜廷; 于文正
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:58Z	大學創新數位教材研究-量身訂做的學習物件與因材施教的學習環境(I)	張俊彥; 邱貴發; 李忠謀; 宋曜廷; 張國恩; 吳心楷; 蕭顯勝; 趙美聲; 黃福坤; 許瑛玿
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:58Z	網路適性閱讀環境的建立與應用-子計畫Ⅲ：具多重策略的閱讀理解輔助系統之建立與應用（Ⅲ／Ⅲ）	宋曜廷; 林清山
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:59Z	資訊能力指標內涵及其評量方式的信效度分析	宋曜廷; 陳伯熹
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:59Z	運用行動載具於形成性即時評量-以高中數學幾何教學為例(II)	宋曜廷; 張國恩
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:59Z	整合「人－機－境」互動的行動導覽系統之設計及其對參訪者學習行為和學習效果的應用評估（Ⅱ／Ⅲ）	宋曜廷; 于文正
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:59Z	IEA國際公民教育與素養調查研究（ICCS2009）（I／/Ⅳ）	劉美慧; 黃美筠; 林佳範; 宋曜廷; 顧忠華; 董秀蘭; 王麗雲; 鄧毓浩; 譚克平; 林世華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:59Z	研發高職各群科教師專業發展評鑑規準	宋曜廷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:59Z	研發華語文電腦化適性測驗系統（I／Ⅱ）	宋曜廷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:59Z	資訊素養評量系統之建置	宋曜廷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:59Z	運用行動載具於形成性即時評量-以高中數學幾何教學為例(III)	宋曜廷; 張國恩
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:59Z	適用於教室教學的動態評量系統之設計與應用：整合行動科技與適性診斷測驗的取向（I／Ⅲ）	宋曜廷; 吳昭容
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:59Z	研發華語文電腦化適性測驗系統（I／Ⅱ）	宋曜廷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:00Z	整合「人－機－境」互動的行動導覽系統之設計及其對參訪者學習行為和學習效果的應用評估（Ⅲ／Ⅲ）	宋曜廷; 于文正
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:00Z	性別與國中基測數理成績的關係-影響、成因與後效之探討	宋曜廷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:00Z	大學創新數位教材研究-量身訂做的學習物件與因材施教的學習環境(III)	張俊彥; 宋曜廷; 鄭湧涇; 許瑛玿; 黃福坤; 柯佳伶; 李忠謀; 張國恩; 蕭顯勝; 趙美聲

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