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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 職業學校群科課程一般科目群科中心學校 甄曉蘭; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 提升原住民學生科學與數學識讀能力與學習動機之研究(Ⅰ) 吳昭容; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 提升原住民學生科學與數學識讀能力與學習動機之研究(Ⅱ) 吳昭容; 湯仁燕等
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 「職業學校群科課程一般科目群科中心學校」計畫 許殷宏; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 高級中學學生文化之民族誌研究 黃鴻文; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 教育改革的論述、實踐與反省 譚光鼎; 王麗雲; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 師資培用聯盟實施計畫 廖遠光; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 職業學校群科課程暫行綱要與九年一貫課程教材銜接推動計畫 廖遠光; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 普通高級中學課程暫行綱要學科中心實施計畫 廖遠光; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 提昇偏遠地區國民中學原住民學生教育機會之研究 甄曉蘭; 張建成; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 教育公平議及特定政策之整合研究 姜添輝; 湯仁燕; 許誌庭
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 實驗型第三學期制民族學校計畫推動中心計畫 譚光鼎; 湯仁燕; 陳枝烈; 陳佩英
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 提升人力資本以強化國際競爭力的新台灣之子教育政策項目之研究 姜添輝; 湯仁燕; 許誌庭; 陳得文
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 教育民族誌寫作 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 鄉土文化課程的政策、轉換與實際 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 國中英語教師課程意識研究 黃純敏 ;  程玉秀 ;  林秀珍 
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 文化、脈絡與教育的關係 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 美國麻州中小學教師評鑑制度研究及其對臺灣的啟示 洪麗卿; 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z Construction and implementation of English curriculum projects at the remote school of Taiwan. Huang, C. M.
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 語言與認同建構 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z Dynamics and variations of school language ecology in Taiwan after the recent curriculum reform Huang, C. M.
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 教師多元文化增能課程初探 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 教師評鑑方案建構之澳洲制度分析 黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 澳洲教師評鑑指標之研究 黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 澳洲教師評鑑制度對台灣教育改革的啟示 黃純敏; 許殷宏; 江愛華

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