| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:38Z |
An analysis of evaluation and its influence on organizational learning.
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Cheng, S. -H. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:38Z |
教師專業發展評鑑的後設評鑑
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潘慧玲; 鄭淑惠; 陳文彥 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:38Z |
The president evaluation implementation for public colleges and universities in Taiwan
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Su, J.-L.; Cheng, S.-H.; Chen, H.-Y |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:38Z |
教師專業發展評鑑
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Anonymous |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:38Z |
教育評鑑的效用性
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鄭淑惠 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:38Z |
教育評鑑的新取徑-學習導向評鑑之探析
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鄭淑惠 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
教育部試辦中小學教師專業發展評鑑之後設評鑑諮詢輔導及執行計畫報告
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潘慧玲; 張素貞; 鄭淑惠; 陳文彥; 劉君雅; 賴姿妤; 林欣姿; 沈舒婷 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
苗栗縣及彰化縣97 學年度試辦教師專業發展評鑑之後設評鑑報告
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潘慧玲; 張素貞; 鄭淑惠; 陳文彥; 劉君雅; 賴姿妤; 張硯凱 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
國立附設實驗國民小學試辦教師專業發展評鑑之後設評鑑報告
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潘慧玲; 張素貞; 鄭淑惠; 陳文彥; 劉君雅; 賴姿妤; 張硯凱 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
試辦中小學教專業發展評鑒之方案評鑑(Ⅱ)
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潘慧玲; 王麗雲; 張素貞; 吳俊憲; 鄭淑惠 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
評鑑導向的學校發展
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潘慧玲; 張素貞; 鄭淑惠; 陳佩英 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
國民中小學校自我評鑑能力內涵及其建立途徑之研究
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鄭淑惠 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
學習導向的教育領導：最佳實務建立、現況實徵分析與增能課程發展之研究-學習導向的縣市輔導團教師領導：增能課程發展之研究
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張素貞; 鄭淑惠; 吳俊憲 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
學習導向的教育領導：最佳實務建立、現況實徵分析與增能課程發展之研究,-學習導向之教師領導：增能課程發展之研究
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鄭淑惠; 張素貞 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
探索教育與國家的關係--Saravanan Gopinathan論文選輯評介
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Anonymous |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
The construction of information and media literacy in education policy: A study of Singapore.
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Lin, T.; Wang, L. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
新加坡學費政策與助學措施 (已接受)
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林子斌 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
National chapter Chinese Taipei.
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Liu, M.; Tsai, R. C.; Lin, T. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
IEA 國際公民教育與素養調查研究（ICCS2016）( I )
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劉美慧; 陳柏熹; 董秀蘭; 林子斌; 陳麗華; 黃美筠 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
教育部試辦中小學教師專業發展評鑑之後設評鑑諮詢輔導及執行計畫報告
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劉君雅; 賴姿妤; 林欣姿; 沈舒婷; 潘慧玲; 張素貞; 鄭淑惠; 陳文彥 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
評鑑導向的學校發展
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潘慧玲; 張素貞; 鄭淑惠; 陳佩英 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
新加坡學費政策與助學措施 (已接受)
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林子斌 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
學習導向的教育領導：最佳實務建立、現況實徵分析與增能課程發展之研究,-學習導向之教師領導：增能課程發展之研究
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鄭淑惠; 張素貞 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
試辦中小學教專業發展評鑒之方案評鑑(Ⅱ)
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潘慧玲; 王麗雲; 張素貞; 吳俊憲; 鄭淑惠 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:39Z |
試辦中小學教專業發展評鑒之方案評鑑(Ⅱ)
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張素貞; 吳俊憲; 鄭淑惠; 潘慧玲; 王麗雲 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
校園憂鬱與自我傷害三級預防Q & A手冊
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柯慧貞; 廖聆岑; 周鉦翔; 林旻沛; 李昆樺; 林聰仁; 吳詠葳; 邱思華; 盧永欽; 陳姿曄; 馬湘婷; 廖婉如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
建構社會領域領導教師專業知能三維論之探究
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黃文定; 董秀蘭; 李麗玲; 陳麗華 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
能源國家型人才培育自由導向整合型計畫---國民中學節能減碳永續教育研究
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葉國樑; 董秀蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
國民中學節能減碳永續教育研究---總計畫(II)
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葉國樑; 鄧毓浩; 董秀蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
社會技能訓練之評價:一項CATCH 計劃
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Sheppard,John L.著; 劉潔心譯 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
臺北市國民小學一年級聽覺障礙學生國語音素構音能力及其相關因素之探討
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劉潔心 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
國中新生之健康知覺程度､生活型態與其身心症狀的相關研究
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李蘭; 劉潔心; 晏涵文 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
國中健康教育課程､教師教學困難及其相關因素之探討
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晏涵文; 劉潔心 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
國中健康教育師資能力背景及其工作環境滿意程度之調查研究
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劉潔心; 晏涵文 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
運用行為改變策略介入國小學童齲齒矯治教育之實驗研究
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劉潔心 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
國中健康教育教師在職進修研究
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晏涵文; 劉潔心; 張利中 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
我國高職環境教育教材分析研究中環境教材分析準則之發展
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晏涵文; 劉潔心; 邱詩揚 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
臺灣地區高級職業學校環境教育現況調查研究(1):共同科目環境教育教材內容分析
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晏涵文; 劉潔心; 邱詩揚 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
社會技能訓練之評價:一項CATCH 計劃
|
Sheppard,John L.著; 劉潔心譯 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
國中健康教育師資能力背景及其工作環境滿意程度之調查研究
|
劉潔心; 晏涵文 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
臺灣地區高級職業學校環境教育現況調查研究(1):共同科目環境教育教材內容分析
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晏涵文; 劉潔心; 邱詩揚 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
運用行為改變策略介入國小學童齲齒矯治教育之實驗研究
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劉潔心 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
國中新生之健康知覺程度､生活型態與其身心症狀的相關研究
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李蘭; 劉潔心; 晏涵文 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
校園憂鬱與自我傷害三級預防Q & A手冊
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柯慧貞; 廖聆岑; 周鉦翔; 林旻沛; 李昆樺; 林聰仁; 吳詠葳; 邱思華; 盧永欽; 陳姿曄; 馬湘婷; 廖婉如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
校園憂鬱與自我傷害三級預防Q & A手冊
|
柯慧貞; 廖聆岑; 周鉦翔; 林旻沛; 李昆樺; 林聰仁; 吳詠葳; 邱思華; 盧永欽; 陳姿曄; 馬湘婷; 廖婉如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:41Z |
臺灣地區高職學生環境知識態度行為意向及調查
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晏涵文; 劉潔心; 陳富莉 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:41Z |
臺北市國民小學學童口腔健康教育介入之研究
|
姚振華; 陳時中; 劉潔心; 賴弘明; 左如梅; 白璐; 彭志綱 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:41Z |
學校學童口腔保健工作之推展
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劉潔心 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:41Z |
由師生互動促進學生之人際關係與情感交流
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劉潔心 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:41Z |
社區環境需求、組織運作及其環境行動之現況調查研究─以大安區民輝社區之個案研究經驗為例
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劉潔心; 晏涵文; 邱詩揚 |
