臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至:
或输入年份:

从最近的开始

由旧到新排序

显示项目 1828176-1828200 / 2309033 (共92362页)
<< < 73123 73124 73125 73126 73127 73128 73129 73130 73131 73132 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:19Z	高中英文教科書使用後研究	Yu-hsuan Julie Chen; Chun-yin Doris Chen
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:19Z	大學英語學習者跨文化能力量表編製與應用	Tzu-Chia Chaoa
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:20Z	雙語學童中、英文閱讀理解與寫作能力之相關性探討	張玉芳; Yuh-fang Chang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:20Z	第二語言學習與測驗領域的研究統合與後設分析研究	Yo In'namia; Rie Koizumib
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:20Z	比較雙語與單語辭典對第二語言字彙習得在英語學習上之效益	Fan-Wei Kung
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:20Z	寓學於戲	張麗玉; Li-Yu Chang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:20Z	大專院校學生美語讚美行為之教學成效研究	陳媛珊; Yuan-shan Chen
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:20Z	Optimizing the Effects of Extensive Reading Through Blogging	Sy-Ying Lee
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:20Z	大專院校學生美語讚美行為之教學成效研究	陳媛珊; Yuan-shan Chen
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:20Z	第二語言學習與測驗領域的研究統合與後設分析研究	Yo In'namia; Rie Koizumib
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:21Z	認知語言學為基礎之語言教學法	賴昱達; Yu-da Lai
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:21Z	焦慮的成因與對策：從課堂走向社群	Hui-Chun Yang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:21Z	運用學習者語料庫探討學生譯文的被動語態和形容詞子句	蔡毓芬
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:21Z	跨校維基協同寫作計畫	李筱倩; 王佩玲; Hsiao-chien Lee, Pei-ling Wang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:21Z	臺灣英語學習者的語用策略：以回應抱怨行為為例	Ting Fang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:21Z	探討英語學習者在讀後線上討論中的思考	Hsi-chin Chu
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:21Z	Fostering Learner Autonomy Through Empowering Students in EFL Writing	Karen Chung-chien Chang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:21Z	認知語言學為基礎之語言教學法	賴昱達; Yu-da Lai
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:21Z	探討英語學習者在讀後線上討論中的思考	Hsi-chin Chu
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:22Z	臺灣英語教學領域教師對SSCI現象的看法及隱性學群之探討	孫于智
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:22Z	臺灣學生對英文文法學習難易的看法	Li-Ju Shiu
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:22Z	檢視語音轉碼在英語為外語閱讀歷程中扮演的角色	官英華
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:22Z	隱性及顯性聚焦形式對第二外語學習者指涉詞閱讀理解之影響	Ting Fang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:22Z	探究高中英文教師之英文資優方案實施信念：凱利庫存方格技術之應用	Christine Chifen Tseng
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:22Z	語言使用或是策略使用？在以英文為外語的環境中學習口說的策略	Chiung-Ying Sub

显示项目 1828176-1828200 / 2309033 (共92362页)
<< < 73123 73124 73125 73126 73127 73128 73129 73130 73131 73132 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :2817371
	造访人次 : 27760075 在线人数 : 228 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆