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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:21Z 我國學童角色取替能力的發展 謝水南
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:21Z 今日我國大學的使命 王文俊
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:21Z 國中教師在教育工作上自我實現之分析 鐘聖校
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:21Z 群育的哲學分析 歐陽教
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:21Z 國民中小學教師角色取向之研究 王受榮
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:21Z 我國大學教育的社會學分析 林清江
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:21Z 二程教育思想 賈馥茗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:21Z 本所研究旨趣 田培林
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:21Z 師大結業生分發實習前後教學態度與任教意願之比較研究 張芬芬
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:21Z 才賦優異兒童概念學習歷程之研究 汪榮才
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:21Z 弗洛姆的人文思想及其在教育上的意義 周蓮清
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:21Z 我國大學教育的社會學分析 林清江
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:21Z 國中教師在教育工作上自我實現之分析 鐘聖校
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:21Z The Development of Role-Taking Ability in Chinese Elementary School Children 謝水南
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:21Z 本所研究旨趣 田培林
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:21Z 本所研究旨趣 田培林
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:22Z 教育學方法論的規範性與描述性 楊深坑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:22Z 國中教師角色衝突、角色不明確與工作倦怠之研究 廖貴鋒
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:22Z 東周的教育及學術思想 賈馥茗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:22Z 「科學教育」與「教育科學」 張春興
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:22Z 山地國中學生自我觀念、生活適應與學業成就之調查研究 盧強
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:22Z 大學學生特性與班級教學活動 單文經
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:22Z 亞里斯多德的教育思想 羅白蓮
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:22Z 杜威教育思想研究 程基祿
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:22Z 東周的教育及學術思想 賈馥茗

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