臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	主張泛智的教育學者	林玉体
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	成敗經驗對自我評價與抱負水準之影響	何英奇
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	明代之國子堅—規制、教育設施與學風	傅鴻森
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	國中編班方式與學生學習動機之關係	張煌熙
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	輕度智能不足兒童辨別學習之研究	吳武典
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	戰後英國中等教育的設施	周繼文
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	創造性教學對才賦優異者創造力發展的影響	林幸台
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	從教育的立場看人生	賈馥茗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	菲希特教育思想簡述	歐陽教
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	斯巴達及雅典的教育	林玉体
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	國民小學教師的教育價值觀	陳寶山
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	回國留學生之工作滿意及其對留學政策之啟示	陳惠珠
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	蘭開斯特在美洲期間的導生學校運動	黃光雄
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	我國高級中學選修課程實施狀況研究	黃鴻博
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	斯巴達及雅典的教育	林玉体
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	明代之國子堅—規制、教育設施與學風	傅鴻森
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	主張泛智的教育學者	林玉体
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:44Z	菲希特教育思想簡述	歐陽教
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	朱子讀書法研究	張鍠焜
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	學校組織與學校文化	陳奎憙
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	我國高級中學課程之研究	林玉体
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	合作與競爭對國中學生人際吸引工作成果與攻擊行為的影響	張文哲
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	才賦優異兒童之教育方式	賈馥茗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	教育行政的意義	黃昆輝
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	各種教育安置下國中聽覺障礙學生之自我觀念與適應	張蓓莉
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	國民中學訓導主任角色之研究	黃德慶
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	計劃評核術在教育行政上的應用	謝文全
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	縣市教育局組織內部溝通運行研究	陳堂春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	題庫中項目參數分配型態對電腦化適性測驗能力估計的影響	何榮桂
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	弁言	黃建中
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	提示對概念形成的影響	裘友善
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	國中校長的基本職務與領導方式之調查分析	許勝雄
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	國民小學校長工作壓力與行政決定合理性的關係	黃宗顯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	教育行政的意義	黃昆輝
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	學校組織與學校文化	陳奎憙
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	合作與競爭對國中學生人際吸引工作成果與攻擊行為的影響	張文哲
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	弁言	黃建中
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	國民中學訓導主任角色之研究	黃德慶
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	各種教育安置下國中聽覺障礙學生之自我觀念與適應	張蓓莉
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	各種教育安置下國中聽覺障礙學生之自我觀念與適應	張蓓莉
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	題庫中項目參數分配型態對電腦化適性測驗能力估計的影響	何榮桂
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	題庫中項目參數分配型態對電腦化適性測驗能力估計的影響	何榮桂
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	國小學生對學校態度之調查分析	郭聰貴
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	東周的教育及學術思想(三)	賈馥茗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	哲學研究方法簡述	張成林
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	漢代之太學	伍振鷟
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	語言發展活動方案對國小智能不足兒童語言能力之影響	林坤燦
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	教育行政組織氣氛理論之分析	黃昆輝
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	奧古斯定以前的教父思想	趙雅博
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	我國國民中學學生科學能力之分析	洪志生

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