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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:20Z 導論 湯仁燕譯; P. Filene著
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:20Z 第一部分:基本理念 湯仁燕譯; P. Filene著
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:20Z 臺灣原住民青少年家庭文化與生涯規劃關係之研究 譚光鼎; 張建成; 李信; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:20Z 國民教育階段推展鄉土教育的檢討與規劃 單文經; 張建成; 楊思偉; 陳惠邦; 湯仁燕; 彭煥勝
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:20Z 教育革新大型研究計劃--國民小學學校學環境之研究 單文經; 廖遠光; 湯仁燕; 羅淑貞
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:20Z 原住民教育與文化政策規劃之研究 譚光鼎; 浦忠成; 翁福元; 湯仁燕; 黃約伯; 紀鴻鑫
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:20Z 原住民專門人才培育與運用中長程計畫之規劃(一) 張建成; 譚光鼎; 浦忠成; 高德義; 湯仁燕; 鄭勝耀
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:20Z 高職新課程的教師研習推動策略 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:20Z 教育革新大型研究計劃--國民小學學校學環境之研究 單文經; 廖遠光; 湯仁燕; 羅淑貞
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:20Z 導論 湯仁燕譯; P. Filene著
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:20Z 從適性教育的觀點探索理念學校 湯仁燕; 蘇安莉
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:20Z 從適性教育的觀點探索理念學校 湯仁燕; 蘇安莉
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 原住民專門人才培育與運用中長程計畫之規劃(二) 張建成; 譚光鼎; 浦忠成; 高德義; 湯仁燕; 鄭勝耀
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 提升大學基礎教育計畫:子計劃四 姜添輝; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 教育改革的論述、實踐與反省 譚光鼎; 王麗雲; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 英國教育改革對小學教師專業實踐的影響 姜添輝; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 提昇偏遠地區國民中學原住民學生教育機會之研究 甄曉蘭; 張建成; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 我國合作學習成效之後設分析 廖遠光; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 高級中學學生文化之民族誌研究 黃鴻文; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 普通高級中學課程暫行綱要學科中心實施計畫 廖遠光; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 職業學校群科課程暫行綱要與九年一貫課程教材銜接推動計畫 廖遠光; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 臺灣師大與僑大整合後強化未來發展計畫 張建成; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 師資培用聯盟實施計畫 廖遠光; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 「社會正義」的教學實踐 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 小學師資培育改革 彭煥勝; 湯仁燕

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