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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:15Z 能力本位中績效能力與師範教育 陳杭生譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:15Z 細說教學設計的理論 朱嘉莉; 計惠卿
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:15Z 電腦微世界學習環境設計發展:小小旅行家--微世界探險 張基成; 岳修平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:15Z 電腦輔助軟體Interactive Physics在學習國中觀念物理的運用 李明恭; 劉蓓蓓
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:15Z 美國教育媒體的發展 黃振球
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:15Z 美國教育媒體的發展 黃振球
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:15Z The Design and Development of Computer Microworld Learning Environment: The Little Traveler--Microworld Adventure 張基成; 岳修平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:15Z 圖文並茂的題庫編輯與命題系統操作手冊與系統分析 蕭文洋
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:15Z The Application of a Computer-Assisted Tool--Interactive Physics in Learning Conceptual Physics for Junior High Schools 劉蓓蓓; 李明恭
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 開發中國家 郭鳳蘭
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 教學機能為人服務嗎? 瞿立鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 視聽器材的儲藏和保險 孟和節譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 放映的基本原理 靳久誠
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 教育展覽的類型與方式 張霄亭
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 全像技術的視覺運用 Anonymous
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 創新與體驗-"工作室體驗(The Studio Experience)"多媒體教學課程設計 王淳民
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 電視機故障 陳景林
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 社教機構視聽服務人員基本能力分析之研究 張霄亭; 吳明德
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 建構網路學習社群的教學設計模式 楊昭儀; 徐新逸
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 「科博館特展-形」網站製作的省思 鄭登耀
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 兒童對漫畫的偏好程度之分析 郭鳳蘭
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 省立臺南師專六十二年度推行視聽教育工作報告 黃費光
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 由『植物的身體』淺談教學幻燈片的製作 陳振安
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 視覺教材製作 陳炳傑; 張霄亭
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 澎湖縣政府六十一年度推行視聽教育工作報告 教育局
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 教學媒體在設計科系教學上的應用-臺南女子技術學院之現況調查研究 王麗卿
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 皮影表演器材的製作與應用 唐俊偉
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 建構網路學習社群的教學設計模式 楊昭儀; 徐新逸
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 社教機構視聽服務人員基本能力分析之研究 張霄亭; 吳明德
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 教育展覽的類型與方式 張霄亭
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 澎湖縣政府六十一年度推行視聽教育工作報告 教育局
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 教學媒體在設計科系教學上的應用-臺南女子技術學院之現況調查研究 王麗卿
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:16Z 由『植物的身體』淺談教學幻燈片的製作 陳振安
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 電視教學的效度與限度 賈馥茗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 中國視聽教育學會出席美國視聽教育學會一九八五年年會暨考察報告書 張霄亭
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 電視在公民教育中的職責 陳光輝譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 地球儀和地圖在教學上的運用 何燊
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 廣播金鐘獎初探 黃雅琴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 怎樣才能使兒童有創造力 方同生節譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 電子書包夢 Anonymous
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 實施資訊融入各科教學之經驗分享以「多媒體線上測驗系統」之應用為例 李春雄
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 轉載五十九年度全國視聽教育研討會 Anonymous
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 視聽傳播問答 Anonymous
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 設計以網路化建構式學習環境-以「團隊建立者」為例 張奕華; 許正妹
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 教育展覽的評鑑 張霄亭
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 南宋及明末清初之視聽教育家 靜影
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 麥克風的使用和濫用 何玲譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 為何以及如何測定學習態度? 邱燕芳譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 非印刷資料的評鑑 艾華譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:17Z 新媒介與教科書 孫彥民譯

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