臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至:
或输入年份:

从最近的开始

由旧到新排序

显示项目 1591981-1592005 / 2346460 (共93859页)
<< < 63675 63676 63677 63678 63679 63680 63681 63682 63683 63684 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:38Z	教育評鑑的新取徑-學習導向評鑑之探析	鄭淑惠
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	教育部試辦中小學教師專業發展評鑑之後設評鑑諮詢輔導及執行計畫報告	潘慧玲; 張素貞; 鄭淑惠; 陳文彥; 劉君雅; 賴姿妤; 林欣姿; 沈舒婷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	苗栗縣及彰化縣97 學年度試辦教師專業發展評鑑之後設評鑑報告	潘慧玲; 張素貞; 鄭淑惠; 陳文彥; 劉君雅; 賴姿妤; 張硯凱
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	國立附設實驗國民小學試辦教師專業發展評鑑之後設評鑑報告	潘慧玲; 張素貞; 鄭淑惠; 陳文彥; 劉君雅; 賴姿妤; 張硯凱
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	試辦中小學教專業發展評鑒之方案評鑑(Ⅱ)	潘慧玲; 王麗雲; 張素貞; 吳俊憲; 鄭淑惠
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	評鑑導向的學校發展	潘慧玲; 張素貞; 鄭淑惠; 陳佩英
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	國民中小學校自我評鑑能力內涵及其建立途徑之研究	鄭淑惠
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	學習導向的教育領導：最佳實務建立、現況實徵分析與增能課程發展之研究-學習導向的縣市輔導團教師領導：增能課程發展之研究	張素貞; 鄭淑惠; 吳俊憲
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	學習導向的教育領導：最佳實務建立、現況實徵分析與增能課程發展之研究,-學習導向之教師領導：增能課程發展之研究	鄭淑惠; 張素貞
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	探索教育與國家的關係--Saravanan Gopinathan論文選輯評介	Anonymous
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	The construction of information and media literacy in education policy: A study of Singapore.	Lin, T.; Wang, L.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	新加坡學費政策與助學措施 (已接受)	林子斌
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	National chapter Chinese Taipei.	Liu, M.; Tsai, R. C.; Lin, T.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	IEA 國際公民教育與素養調查研究（ICCS2016）( I )	劉美慧; 陳柏熹; 董秀蘭; 林子斌; 陳麗華; 黃美筠
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	教育部試辦中小學教師專業發展評鑑之後設評鑑諮詢輔導及執行計畫報告	劉君雅; 賴姿妤; 林欣姿; 沈舒婷; 潘慧玲; 張素貞; 鄭淑惠; 陳文彥
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	評鑑導向的學校發展	潘慧玲; 張素貞; 鄭淑惠; 陳佩英
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	新加坡學費政策與助學措施 (已接受)	林子斌
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	學習導向的教育領導：最佳實務建立、現況實徵分析與增能課程發展之研究,-學習導向之教師領導：增能課程發展之研究	鄭淑惠; 張素貞
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	試辦中小學教專業發展評鑒之方案評鑑(Ⅱ)	潘慧玲; 王麗雲; 張素貞; 吳俊憲; 鄭淑惠
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:39Z	試辦中小學教專業發展評鑒之方案評鑑(Ⅱ)	張素貞; 吳俊憲; 鄭淑惠; 潘慧玲; 王麗雲
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:40Z	校園憂鬱與自我傷害三級預防Q & A手冊	柯慧貞; 廖聆岑; 周鉦翔; 林旻沛; 李昆樺; 林聰仁; 吳詠葳; 邱思華; 盧永欽; 陳姿曄; 馬湘婷; 廖婉如
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:40Z	建構社會領域領導教師專業知能三維論之探究	黃文定; 董秀蘭; 李麗玲; 陳麗華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:40Z	能源國家型人才培育自由導向整合型計畫---國民中學節能減碳永續教育研究	葉國樑; 董秀蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:40Z	國民中學節能減碳永續教育研究---總計畫(II)	葉國樑; 鄧毓浩; 董秀蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:40Z	社會技能訓練之評價:一項CATCH 計劃	Sheppard,John L.著; 劉潔心譯

显示项目 1591981-1592005 / 2346460 (共93859页)
<< < 63675 63676 63677 63678 63679 63680 63681 63682 63683 63684 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :2853524
	造访人次 : 45231812 在线人数 : 726 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆