臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

???ui.leftmenu.abouttair???
	???ui.leftmenu.explanation???

???ui.leftmenu.bartitle???
	Repositories
	Author
	Title
	Date
	???ui.leftmenu.statisticschart???
	???ui.leftmenu.realtimefacts???
	???ui.leftmenu.trend???

???ui.leftmenu.copyrighttitle???
	???ui.leftmenu.copyrightpublisher???
	???ui.leftmenu.copyrightconference???

???jsp.browse.items-by-date.jump???
???jsp.browse.items-by-date.type???

???jsp.browse.items-by-date.recent???

???jsp.browse.items-by-date.order2???

Showing items 871886-871895 of 2348718 (234872 Page(s) Totally)
<< < 87184 87185 87186 87187 87188 87189 87190 87191 87192 87193 > >>
View [10|25|50] records per page

Institution	Date	Title	Author
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─何謂“負負得正”？（四則運算教學）	高士欽;林壽福
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─求36與54的最大公因數(國中、小銜接課程)	蘇進發
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─因數與倍數的判別	曾明德
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─公倍數的應用問題	莊國彰
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─為什麼a≠0則a0＝1？	陳昭龍
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─學生容易將指數與相乘搞混，例如：a x ＝ax	蔡宜誠
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─10-2＝-100？(這樣對嗎？) 以及 –(24)與(-24)及(-2)4有何不同？	李祐宗
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─為何100或80會變成1？為什麼a0＝1（a是任意數，a≠0）？那00＝？1奈米＝10-9米，那麼5-3＝？計算得出來嗎？	林壽福
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─為什麼10-3≠0.3？或為何10-3>0，100=1	謝惠萍
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─極大數與極小數的認知與運算	李明蘭

Showing items 871886-871895 of 2348718 (234872 Page(s) Totally)
<< < 87184 87185 87186 87187 87188 87189 87190 87191 87192 87193 > >>
View [10|25|50] records per page

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 0
	???header.visitor??? : 52373627 ???header.onlineuser??? : 1040 ???header.sponsordeclaration???