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机构	日期	题名	作者
佛光大學	2005	「以生活型態探討高齡者之產品介面設計研究-以數位電視介面設計為例」	趙芳婷;吳志富;連俊名
淡江大學	2004	「以當代資訊科技整合與提昇全國性基礎物理與天文教學計畫」分項計畫二「計算量子物理	李明憲
淡江大學	2003	「以當代資訊科技整合與提昇全國性基礎物理與天文教學計畫」分項計畫二：計算量子物理	張經霖
東吳大學	2002-08-31	「以當代資訊科技整合與提昇全國性基礎物理與天文教學計畫」分項計畫四「以演喻教學方法活化基礎物理教育」	陳秋民; Chen, Chiou-Min
東吳大學	2003-08-31	「以當代資訊科技整合與提昇全國性基礎物理與天文教學計畫」分項計畫四「以演喻教學方法活化基礎物理教育」	陳秋民; Chen, Chiou-Min
東吳大學	2004-08-31	「以當代資訊科技整合與提昇全國性基礎物理與天文教學計畫」分項計畫四「以演喻教學方法活化基礎物理教育」	陳秋民; Chen, Chiou-Min
國立臺灣大學	2013	「以病人為中心照護」之病人感受與信任之相關性研究-以北部某醫學中心之牙科部為例	王博容; Wang, Po-Jung
國立臺灣大學	2004	「以病人為中心的末期照護」之醫學教育─「以病人為中心的末期照護」之醫學教育─醫學系課程(1/2)	邱泰源
國立臺灣大學	2005	「以病人為中心的末期照護」之醫學教育─「以病人為中心的末期照護」之醫學教育─醫學系課程(2/2)	邱泰源
國立臺灣大學	2004	「以病人為中心的末期照護」之醫學教育─「以病人為中心的末期照顧」之醫學教育—醫學院學生的核心課程(1/2)	陳慶餘
國立臺灣大學	2005	「以病人為中心的末期照護」之醫學教育─「以病人為中心的末期照顧」之醫學教育—醫學院學生的核心課程(2/2)	陳慶餘
中國醫藥大學	2007-10-18	「以病人為師」：建構醫學生醫病關係的學習	洪寶蓮(HUNG,BAO-LIEN)
中國醫藥大學	2007-10-18	「以病人為師」：建構醫學生醫病關係的學習	洪寶蓮(HUNG,BAO-LIEN)
國立高雄師範大學	2015-02-05	「以禪入茶」品牌視覺設計創作研究	陳立恩; Li-En Chen
慈濟大學	2013	「以管窺天」到「洞見自身實相」──《大念處經》宗教修行之現象學研究	王秀妃－釋秀定
東吳大學	2009-07-31	「以耳觀看」：探索艾理森與莫莉森小說中的凝視、聲音與男性離散主體	蔡佳瑾; Tsai, Chia-chin
東吳大學	2010-07-31	「以耳觀看」：探索艾理森與莫莉森小說中的凝視、聲音與男性離散主體	蔡佳瑾; Tsai, Chia-chin
國立屏東大學	2016-06-26	「以聽語治療師角色來談APP在特殊教育的應用」研習講義	呂文琬
臺大學術典藏	1998-06	「以詩為詞」──歐陽脩詞史地位重探	PEI-FEN HSIEH; 謝佩芬
臺大學術典藏	2020-03-19T09:05:04Z	「以詩為詞」──歐陽脩詞史地位重探	�¨ت�; 謝佩芬; PEI-FEN HSIEH
臺大學術典藏	2020-05-20T06:24:21Z	「以追憶肯認現時」--論陸游追憶遠遊詩歌的自傳意涵	黃奕珍; 黃奕珍; YI-JENG HUANG
臺大學術典藏	2018-09-10T15:35:27Z	「以追憶肯認現時」－論陸游追憶遠遊詩歌的自傳意涵	黃奕珍; Yi-Jen Huang; 黃奕珍; YI-JEN HUANG
國立臺灣師範大學	2016-08-04T09:12:10Z	「以運動之名」	Anonymous
國立臺灣師範大學	2016-08-04T09:12:10Z	「以運動之名」	Anonymous
國立聯合大學	2010	「以風險中立下之參數化模型評估信用風險-以塑膠產業為例」	呂素蓮; 林于楨

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