臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:07Z	「學校行政領導問題」座談紀實	學校行政領導
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:39Z	「學校衛生法」草擬動機及經過	李叔佩
國立臺灣師範大學	2016-08-04T09:12:46Z	「學校體育參考手冊」專案研究	張少熙
國立臺灣師範大學	2016-08-04T09:12:46Z	「學校體育參考手冊」專案研究	張少熙
國立臺中教育大學	1987-11	「學生中心」教學法簡介	葉重新
淡江大學	2014	「學生互動式教學法」在中級華語詞彙教學中的應用	董秀琳; Tung, Hsiu-Ling
大仁科技大學	2015-05-15	「學生交流中心」開幕，我們都是一家人	國際處
大仁科技大學	2015-05-15	「學生交流中心」開幕，我們都是一家人	素鳳,鄭
國立成功大學	2009-08-07	「學生出題」與「傳統練習」策略對大學生學習成就、認知與後設認知策略使用之影響	于富雲;劉祐興
修平科技大學	2006-05	「學生對學校行政服務品質滿意度之探討」	張燦明;何境峰;林芷薐;林婉芬
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:58Z	「學生活動中心」的國中自然科學課程實驗學習成就之分析研究(第一報)	楊榮祥
中國文化大學	2001	「學生為中心」互動式之英語教學---博士班英文課之實證研究	姚崇昆
中原大學	2006-06	「學生評鑑教師教學」師生關係意涵之社會學分析	蕭因如;張淑慧
致理技術學院	2002-06-30	「學生評鑑教師教學」總指標網路之建立	姚秀筠
國立政治大學	2018	「學生輔導政策實施現況之檢討與研究計畫」結案報告	莊國榮; Chuang, Kuo-Jung
中國醫藥大學	2009-01-15	「學界協助中小企業科技關懷計畫」- 計畫說明暨座談會	陳勝欽
國立臺灣大學	2006-12	「學界回顧‧行政法總論」	蔡茂寅
淡江大學	2020	「學科內容與語言整合學習」翻轉英文寫作課室之效益：以學生英文寫作表現、學習動機、自我效能、寫作焦慮、學習風格、及質性學習歷程為綜合研究變項	林銘輝
國立高雄餐旅大學	2008-12	「學習」不同於「教育」─ 從正發生的個別化經驗與「學習」的原初性格說起	蘇雅慧; Ya-Hui Su
淡江大學	2006	「學習」已經落伍了!：掌握知識管理才是贏家	莊淇銘
輔英科技大學	2012-05-21	「學習共享空間實務分享—臺大學習開放空間與興大興閱坊」專題演講研習心得報告	呂雅慧
東吳大學	2014-07-31	「學習共同體」成員之學生認同研究	李逢堅; Lee, Feng-Jian
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:49:49Z	「學習型社區與終身教育研討會」紀實	張雯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:49:49Z	「學習型社區與終身教育研討會」紀實	張雯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:29:24Z	「學習對自己好一點」	黃靖惠

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