English  |  正體中文  |  简体中文  |  总笔数 :2853524  
造访人次 :  45208812    在线人数 :  835
教育部委托研究计画      计画执行:国立台湾大学图书馆
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
关于TAIR

浏览

消息

著作权

相关连结

跳至: [ 中文 ] [ 数字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
请输入前几个字:   

显示项目 944241-944250 / 2346260 (共234626页)
<< < 94420 94421 94422 94423 94424 94425 94426 94427 94428 94429 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构 日期 题名 作者
國立政治大學 2015 「意義,之所在」:艾蜜莉狄金生詩中的沉默不語與銷聲匿跡 周詩苑; Chou, Shih Yuan
國立政治大學 2013-09 「意義之迴響」—莎士比亞十四行詩音樂效果及其漢譯 周, 閩; Zhou, Min
台灣神學院 2018-06-11 「意義盈餘」與「互文性」:利科的自我理解與聖經詮釋 詹季樵
台灣神學院 2018-06-11 「意義盈餘」與「互文性」—利科的自我理解與聖經詮釋 詹季樵; Chan, Chi-Chiao
台灣神學院 2018 「意義盈餘」與「互文性」—利科的自我理解與聖經詮釋 詹季樵; Chan, Chi-Chiao
真理大學 2008-05-03 「意見や考えを述べる」作文指導 松本さち子
中原大學 2010-04-01 「意識之經驗底知識學」之「實行方法」及問題:《精神現象學》〈導論〉部分第九段之文本釋義 陸敬忠
中原大學 2008-07 「意識之經驗底科學」之對象問題:《精神現象學》〈導論〉部分第十段之現象學性詮釋 陸敬忠
國立高雄師範大學 2015-06 「意識喚起」之外:從Deleuze的學習觀思考海洋教育的其他可能性 王嘉陵
國立臺灣海洋大學 2015-06 「意識喚起」之外:從Deleuze的學習觀思考海洋教育的其他可能性 王嘉陵

显示项目 944241-944250 / 2346260 (共234626页)
<< < 94420 94421 94422 94423 94424 94425 94426 94427 94428 94429 > >>
每页显示[10|25|50]项目