臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:15Z	學習者在網路化科際整合學習系統中的學習型態與影響因素之研究	游光昭; 林坤誼; 林珍瑩
朝陽科技大學	2007-12-31	學習者對以NICENET練習英文寫作之看法-以朝陽應外系學生為例	林偉玲; Lin, Wei-ling
元智大學	2021	學習者對於 YouTube 影片之語言學習app對英語聽力能力之成效認知	杜氏碧; DO THI BICH
朝陽科技大學	2007-12-31	學習者對於使用部落格於英語學習之看法	黃淑娟; Huang, Shwu-jiuan
國立彰化師範大學	2007	學習者工作記憶容量、學習內容及學習訊息對認知負荷的影響	陳俞君
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:24Z	學習者差異與英文電子郵件寫作策略之關係	孫于智
國立成功大學	2018	學習者投入寫作教師及同儕書寫回饋與修正自身寫作之關係	閔慧慈
國立成功大學	2020	學習者投入寫作教師及同儕書寫回饋與修正自身寫作之關係(II)	閔慧慈
國立成功大學	2019	學習者投入寫作教師及同儕書寫回饋與修正自身寫作之關係(II)	閔慧慈
中國科技大學	2020-06-04	學習者採用知識付費平台意圖之研究：結合擴充科技接受與資訊系統成功模式觀點	陳潔如

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