臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
淡江大學	1994-01	師資多元化的必然趨勢及其面臨的問題	楊景堯
佛光大學	2021	師資屬性差異和總體經濟的表現－以台灣九年一貫教育教師為例	吳佳珍; WU, CHIA-CHEN
臺北市立大學	1972-05	師資態度量表之編製	陳青青; Chen Ch'ing Ch'ing
淡江大學	2009-07	師資生、實習生與新手教師教學信念、教學知識、成就動機及其教學承諾之研究：以中部地區幼稚園教師之調查為例	黃儒傑
國立臺中教育大學	2012-12	師資生之遴選－教師意向量表之編製與施測	陳易芬;Yih-fen Chen
國立屏東大學	2005	師資生個人知識管理及其對專業學習與發展影響之研究	陳美玉
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:25:30Z	師資生個人知識管理及其對專業學習與發展影響之研究	陳美玉
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:25:30Z	師資生個人知識管理及其對專業學習與發展影響之研究	陳美玉
國立高雄師範大學	2002-12-08	師資生創造力教育之實踐	楊智先
亞洲大學	2018-12	師資生參與史懷哲教育服務方案之探究	陳昇飛
慈濟大學	2016	師資生參與史懷哲服務學習計畫之實踐關懷行動敘說研究	吳叔璇
國立臺中教育大學	2015	師資生參與史懷哲計畫對原住民族教育認知之研究	鄭怡萱; Hsuan, Cheng Yi
朝陽科技大學	2010-03-13	師資生參與實務社群之研究	王為國
朝陽科技大學	2010-12	師資生參與實務社群之研究：以幼稚園課程設計科目為例	王為國
國立台東大學	2000/12/8	師資生參與師徒式教育實習模式之感受分析研究	陳嘉彌
國立屏東大學	2013	師資生參與弱勢學童課業輔導方案之個案研究	蕭智文; Hsiao, Chi-Wen
國立臺灣師範大學	2016-05-06T05:59:07Z	師資生參與教育實習教學能力改變之研究	林和春; 黃詣翔; 張素貞; Ho-Chun Lin; Yi-hsiang Huang; Su-Chen Chang
東海大學	2016	師資生參與服務學習對其教師角色知覺影響之研究	羅逸寧
東海大學	2016	師資生參與服務學習課程對形塑其教師信念之影響－以東海大學為例	周聖典; CHOU,SHENG-DIAN
國立高雄餐旅大學	2005-12	師資生如何做好教育實習準備	楊百世
國立臺中教育大學	2014-12	師資生學習歷程檔案評量之實作與省思--以某科技大學為例	曾素秋
國立屏東大學	2000	師資生專業實踐理論建構與發展之研究－以科技大學之師資生為例	陳美玉
國立屏東大學	1997	師資生專業實踐理論發展之研究	陳美玉
國立屏東大學	1997	師資生專業實踐理論發展之研究	陳美玉
國立屏東大學	2000	師資生專業發展理論建構及其應用之研究	陳美玉

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