臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立屏東大學	2000	準諮商師認知發展與諮商表現之研究	田秀蘭
國立屏東大學	2000	師資培育理念與機制的顛覆與重建:－師資培育理念與機制的顛覆與重建：一個組織文化變革的行動研究(II)	高敬文
國立屏東大學	2000	教師組織與教育專業權運作關係之研究:各國比較與我國模式之建立－法國教師組織與教育專業權運作關係之研究(I)	湯維玲
國立屏東大學	2000	師資培育理念與機制的顛覆與重建:一個組織文化變革的行動研究－跨世紀教學評量改革：教學評量現況、模式的建立與實踐(II)：實作--檔案評量在國小各科教學上的應用--	張麗麗
國立屏東大學	2000	師資培育理念與機制的顛覆與重建：一個組織文化變革的行動研究－教學信念與實務的重建：師資培育者(II)	王儷靜
國立屏東大學	2000	教師組織與教育專業權運作關係之研究-各國比較與我國模式之建立－台灣地區教師組織與教育專業權運作之研究(I)	舒緒緯
國立屏東大學	2000	不同師資養成型態畢業生其任教職志教學態度	郭明堂
國立屏東大學	2000	「後-」的理論與比較教育--從後現代、後結構、後殖民主義分析台灣比教教育的論述脈絡	王慧蘭
國立屏東大學	2000	批判思考作為教育目的之證成：一些女性主義立場的反省	簡成熙
國立屏東大學	2000	高低學業成就原住民兒童學習策略之比較研究	陳枝烈

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