臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:16Z	盧梭教育思想	黃遙煌
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:16Z	黑格爾「精神現象學序文」研究	鄭重信
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:16Z	何欽思之大學教育思想（摘要）	楊瑞文
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:16Z	論文化變遷與教育思潮演進	歐陽教
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:16Z	盧梭教育思想	黃遙煌
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	我國大學教育革新途徑之研究	林生傳
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	智能不足班級教師專業態度之調查分析	吳幼吾
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	國民中學組織結構與組織效能關係之研究	方德隆
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	國中教師專業判斷之研究	吳家瑩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	中國書院教育新論	陳道生
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	課程研究的「第三勢力」	陳伯璋
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	國中學生的控制信念與父母的控制信念及教養方式之關係	曾一泓
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	哲學理論體系的選擇	趙雅博
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	國中學生機動水準、工作難度、合作與競爭對工作表現及焦慮狀態之影響	金樹人
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	我國實習教師制度之規劃研究	楊深坑; 歐用生; 王秋絨; 湯維玲; 劉文惠
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	國中實施學科能力分組教學學生適應行為之研究	婁立
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	貝爾的生活與著作	黃光雄
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	哲學理論體系的選擇	趙雅博
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	國中教師專業判斷之研究	吳家瑩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	國民中學組織結構與組織效能關係之研究	方德隆
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	智能不足班級教師專業態度之調查分析	吳幼吾
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:17Z	國民中學組織結構與組織效能關係之研究	方德隆
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:18Z	臺灣省高中高職入學考試之改進途徑	簡茂發
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:18Z	從我國社會結構特徵論教育制度的調適	林清江
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:18Z	從「學」「庸」中所見的教育「準則」和「情懷」	賈馥茗

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