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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:40Z 洛克教育思想 顏秉璵
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:40Z 國民中小學生智力水準與職業興趣之相關研究 洪若烈
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:40Z 康德的哲學與教育思想 歐陽教
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:40Z 國民中學校長領導方式與教師疏離感關係之研究 王如哲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:40Z 英國師範教育的發展趨勢 陳奎憙
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:40Z 縣(市)教育局-國民中小學正式溝通運行之研究 王武雄
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:40Z 我國地方教育行政機關科層化與專業化之調查研究 林朝鳳
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:40Z 高中學生價值觀念及其與升學選科意願的關係 唐宗虎
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:40Z 學習問題的教育診斷 郭為藩
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:40Z 國民小學視覺障礙兒童自我觀念與焦慮之調查研究 劉信雄
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:40Z 國民小學視覺障礙兒童自我觀念與焦慮之調查研究 劉信雄
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:40Z 大學生適應問題及其相關因素之研究 簡茂發
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:40Z 學習問題的教育診斷 郭為藩
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:40Z 國民中學校長領導方式與教師疏離感關係之研究 王如哲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z 國中學生性別角色與生活適應、學習成就之關係 何金針
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z 國民小學教師溝通滿意與工作滿意關係之研究 舒緒緯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z 教育學科學性之詮釋學分析 楊深坑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z 我國教育計畫中建教合作制度之研究摘要 滕春興
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z 華文作為新加坡英校小學低年級第二語文教學之研究(摘要) 潘先欽
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z 孔子之人格教育思想(摘要) 施明發
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z 科舉制度的明清知識份子 林奇賢
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z Reforms of Teacher Education Programs in Cultural Contexts 楊深坑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z 國中學生自我觀念、友伴關係及其影響因素之研究 朱經明
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z 從教育的立場看人的行為和習慣 賈馥茗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z 國民小學組織氣氛之調查研究 邱貴發
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z 我國國民中學經費問題之調查分析 沈六
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z 國民小學組織氣氛之調查研究 邱貴發
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z 我國國民中學經費問題之調查分析 沈六
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z 國中學生性別角色與生活適應、學習成就之關係 何金針
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z 教育學科學性之詮釋學分析 楊深坑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z Reforms of Teacher Education Programs in Cultural Contexts 楊深坑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z Reforms of Teacher Education Programs in Cultural Contexts 楊深坑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:41Z 從教育的立場看人的行為和習慣 賈馥茗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z 陸象山教育思想 方炳林
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z 台灣省國民小學教師工作疲乏與其背景因素差異之研究 李垣武
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z 國民小學組織結構正式化、集中化與教師工作動機之關係 吳麗芬
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z 國民小學教師在職教育之改進途徑(摘要) 楊文雄
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z Tao, Logos and Communicative Rationality in Educational Process 楊深坑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z 現代世界與和平教育 鄭重信
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z 東周以前的教育狀況 賈馥茗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z 柏拉圖教育本質論 汪子文
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z 教育鑑賞與教育批評 黃政傑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z 克伯屈教育思想之研究 黃昆輝
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z 國中輔導工作評鑑之研究 白博文
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z 小學社會科課程結構與內涵之研究 劉德勝
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z 次級文化影響因素與兒童教養態度之關係 許美瑞
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z Tao, Logos and Communicative Rationality in Educational Process 楊深坑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z 柏拉圖教育本質論 汪子文
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z 柏拉圖教育本質論 汪子文
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:42Z Tao, Logos and Communicative Rationality in Educational Process 楊深坑

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