臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:53Z	數位學習教材品質認證指標的研發及其信度分析	宋曜廷; 張國恩
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:53Z	班級大小與學習成就、學業自我概念、和班級氣氛的關連：成就排比模型的檢驗	李奕璇; 宋曜廷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:53Z	教學情境判斷測驗的編製	宋曜廷; 趙子揚; 陳奕蒲
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:53Z	The construction of Chinese Readability Index Explorer and the analysis of text readability	Sung, Y. T.; Chang, T.H.; Chen, J. L.; Cha, J. H.; Huang, C. H.; Hu, M. K.; Hsu, F. Y.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:53Z	可讀性特徵擷取自動化工具之發展	宋曜廷; 張道行; 陳茹玲; 李宜憲
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:53Z	搭配詞與華語教學的關係：以語料庫為本的研究	洪嘉馡; 陳浩然; 宋曜廷; 張國恩
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:53Z	The Construction of Readability Formula for Chinese Text Using SVM: the Preliminary Study	Chen, J. L.; Tseng,H. C; Cha,J. H.; Chang, T. H.; Sung, Y. T.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:53Z	Constructing and Validating a Readability Modal with LSA : A Case Study of Chinese and Social Science Textbooks	Sung,Y. T.; Chen, J. L.; Lee,Y. T.; Lee, Y. S.; Peng, C. Y.; Tseng, H. C.; Chang, T. H. Chang.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:53Z	The web-based reading behavior of the students in the 5th and 6th grade: Evidence from eye-movement data	Chen, J. L.; Sung, Y. T.; Tasi, S. T.; Chen J. G.; Wu, M. D.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:53Z	班級大小與學習成就、學業自我概念、和班級氣氛的關連：成就排比模型的檢驗	李奕璇; 宋曜廷

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