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國立政治大學 2000.11 學校本位課程評鑑—對九年一貫課程發展的啟示 郭昭佑; Yu, Guo Chao
國立政治大學 2000-11 學校本位課程評鑑—對九年一貫課程發展的啟示 郭昭佑; Yu, Guo Chao
國立高雄師範大學 2004-02-01 學校本位課程評鑑之回顧與展望 林維哲; Wei-Jer Lin
國立政治大學 2002.08 學校本位課程評鑑之實徵研究--以楊明國小為例 陳美如;郭昭佑; Guo, Chao Yu
國立高雄師範大學 2004-02-01 學校本位課程評鑑之探討 陳火城; Huo-Cheng Chen
國立高雄師範大學 2004-05-21 學校本位課程評鑑之研究─以穎源國小為例 朱錦繡; 朱錦繡
國立高雄師範大學 2005-08-21 學校本位課程評鑑工具設計與實施之研究 蔡文正; Wen-Cheng Tsai
國立政治大學 2001-10 學校本位課程評鑑指標建構初探 郭昭佑; Yu, Guo Chao
國立政治大學 2003-03 學校本位課程評鑑概念與基礎探究 郭昭佑; Yu, Guo Chao
國立政治大學 2003 學校本位課程評鑑模式之建構與特質分析 陳美如
淡江大學 2009-01 學校本位課程評鑑的回顧與展望 游家政
臺北市立大學 2001-11-10 學校本位課程評鑑的實踐 黃祝
臺北市立大學 2001-11 學校本位課程評鑑的相關概念 高新建
臺北市立大學 2001-11-10 學校本位課程評鑑的相關概念 高新建
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:23Z 學校本位課程評鑑的知識基礎 林佩璇
臺北市立大學 2004-10 學校本位課程評鑑研究 吳清山
臺北市立大學 2003-07 學校本位課程評鑑研究 許世賢;吳清山;高新建;黃幸美;葉興華;張素偵
國立中山大學 2006-08-04 學校本位課程評鑑與教師課程專業知能關係之研究 黃意華
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:35:12Z 學校本位課程評鑑與系本位課程發展的問題與因應策略 潘世尊; 林坤誼
臺北市立大學 2011-11 學校本位課程評鑑與系本位課程發展的問題與因應策略:一所科技大學的實踐之反省性探究 潘世尊; 林坤誼
朝陽科技大學 2002-06 學校本位課程領導之研究:以陽光國小為例 蘇美麗; Me-Li Sue
國立政治大學 2002-12 學校本位課程領導模式之行動研究與省思 陳木金
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:16:50Z 學校本位諮商輔導對資優生情意發展之探討 鄒小蘭
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:16:50Z 學校本位諮商輔導對資優生情意發展之探討 鄒小蘭
國立政治大學 2010 學校本位財務管理、學校創新經營與學校效能關係之研究:以國中小特色學校為例 莊清寶; Chuang, Ching Pao

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