臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立高雄師範大學	1995	學習障礙概念的演變	邱上真; Shang-Chen Chiu
臺北市立大學	2006	學習障礙理論與教學策略	張世慧
元智大學	2019	學習障礙生在台灣特殊教育體系下的語言學習歷程：一個日語學習者的成功案例	巫安盈; An-Ying Wu
國立成功大學	2007-07-24	學習障礙生應用條碼MP3科技輔具於識字學習之成效與探討	高誌健; Gau, Jr-Jian
中原大學		學習障礙生與一般生閱讀特殊排版文章的學習歷程與腦波變化之差異比較	徐孟君; Meng-Jyun Syu
臺北市立大學	1994-01	學習障礙的補救教學	楊坤堂
臺北市立大學	199401	學習障礙的補救教學	楊坤堂
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:40Z	學習障礙的評估與診斷	蔣伯川
國立高雄師範大學	2001	學習障礙的認識與教學	王瓊珠
國立屏東大學	2000	學習障礙者之教育	胡永崇
中臺科技大學	2006-09-01	學習障礙者之教育	許天威;Xu,Tian-Wei
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:22:01Z	學習障礙者之會話技巧缺陷	蔣伯川
國立東華大學	1993-04	學習障礙者之補救教學原則	洪清一
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:54:56Z	學習障礙者之評量	蔡文標; Tsay, Wen-biau
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:52:21Z	學習障礙者口語表達問題之探討	蔡文標
國立高雄師範大學	2015-02-26	學習障礙者就業歷程與工作適應之研究	吳佩倫; Pei-Lun Wu
國立台東大學	9607	學習障礙者教學成效之後設分析	劉珍足
臺北市立大學	2000-12	學習障礙者的學前教育之探討	曾秋芳; 邱佳寧
臺北市立大學	2001-12	學習障礙者的情意教學	吳珮雯
國立高雄師範大學	1986	學習障礙者的教育評量	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立彰化師範大學	2002-08	學習障礙與一般能力學生口語和書寫表達能力之發展性研究	葉靖雲
國立彰化師範大學	2001-08	學習障礙與一般能力學生寫作歷程的發展性研究	葉靖雲
臺北市立大學	1980-06	學習障礙與克服	劉弘白著
臺北市立大學	2012-09	學習障礙與其他障礙之學習困難	張世慧;洪雅惠;孔淑萱;詹士宜;梁碧明;胡永崇;吳訓生
臺北市立大學	2015-10	學習障礙與其他障礙之學習困難	Lerner, Janet W.;Johns, Beverley;張世彗譯

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