臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :2853777
	造访人次 : 45277712 在线人数 : 847 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆

搜寻范围

进阶搜寻

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 数字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

请输入前几个字:

显示项目 1441916-1441925 / 2346288 (共234629页)
<< < 144187 144188 144189 144190 144191 144192 144193 144194 144195 144196 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2019-08-12T04:59:01Z	學校本位課程發展：兼論理念學校與教學卓越獎之助益	陳建志; Chien-Chih Chen
臺北市立大學	2002-04-01	學校本位課程的發展與運作--以臺北市石牌國小為例	王素蘭
臺北市立大學	2004-12	學校本位課程的運作實務	鄧天德
國立臺灣海洋大學	1999-10	學校本位課程統整之行動研究---教材設計面向(II)	游家政
淡江大學	1999	學校本位課程統整之行動研究—教材設計面向(Ⅰ)	游家政; Yu, Chia-cheng
淡江大學	2000	學校本位課程統整之行動研究－教材設計面向(II)	游家政; Yu, Chia-cheng
國立臺中教育大學	2003-08	學校本位課程與人文藝術領域之整合－以紙影戲為例	李玉慶
國立屏東大學	2025	學校本位課程融入在地客家文化之研究-以昌隆國小為例	宋美逸; SUNG, MEI-YI
國立政治大學	2003	學校本位課程評鑑-理念與實踐反省	陳美如
國立政治大學	2000.11	學校本位課程評鑑—對九年一貫課程發展的啟示	郭昭佑; Yu, Guo Chao

显示项目 1441916-1441925 / 2346288 (共234629页)
<< < 144187 144188 144189 144190 144191 144192 144193 144194 144195 144196 > >>
每页显示[10|25|50]项目