臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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東吳大學	2003	學校本位概念下的音樂課程設計－－以烏來福山國小為例	蔡杏絃; Tsai, Hsing-Hsuan
國立臺中教育大學	2000	學校本位模式之教師專業發展--以九年一貫課程為例	翁福榮
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:58:41Z	學校本位理念對教師專業發展活動之影響	林天印
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:58:41Z	學校本位理念對教師專業發展活動之影響	林天印
朝陽科技大學	2006-12-31	學校本位發展新課程與學生升學趨勢之研究-以中部地區土木建築群為例	彭治平; Peng, Chin-Ping
國立高雄師範大學	2011-07-20	學校本位的「科學園遊會活動課程」之個案研究	陳玲蓉
國立高雄師範大學	2001-08	學校本位的原住民教育：文化回應的學校教育實踐之個案研究	莊勝義; Sheng-Yih Chuang
國立東華大學	1996-01	學校本位的國小教師在職進修教育之探討	周水珍; Cho, Hsue-chen
國立臺中教育大學	2009	學校本位的國樂教育課程之研究-以台中市一所國民小學為例	陳志宏; Chen, Chih-Hung
淡江大學	1996	學校本位的教師專業發展活動之協同行動研究	陳伯璋; 饒見維
國立東華大學	2008-06	學校本位的教師評鑑制度	范熾文;李明怡
臺北市立大學	1999-12-15	學校本位的教師進修策略	王秀雲
國立屏東大學	2004	學校本位的校務評鑑	吳宗立
國立政治大學	1997.01	學校本位的課程決定與管理--從澳洲三個學校的個案研究談起	郭昭佑; Yu, Guo Chao
國立政治大學	1997-01	學校本位的課程決定與管理--從澳洲三個學校的個案研究談起	郭昭佑; Yu, Guo Chao
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:42Z	學校本位的課程統整與主題教學	廖智倩
國立臺中教育大學	2007	學校本位知識管理推展之個案研究-以台中縣一所國民小學為例	李新揚; Li, xin-fen
國立臺中教育大學	2003	學校本位知識管理模式之建構	廖春文;Chuen-Wen Liao
淡江大學	2007	學校本位社會學習領域課程評鑑指標之建構	吳錦雯; Wu, Chin-wen
國立屏東大學	2007-12	學校本位科學充實課程建構與成效之研究	陳振明
國立高雄師範大學	2010-08-19	學校本位科學展覽指導教師輔導方案之發展與評估	簡聿成; Yu-Cheng Chien
國立高雄師範大學	2011-08-15	學校本位科學探究課程於高中發展與實施之模式化研究	陳毓凱
臺北市立大學	1995	學校本位管理	吳清山
國立彰化師範大學	2000	學校本位管理之研究：一所國民小學個案分析	范迪慧
臺北市立大學	1998-03-25	學校本位管理在小學	張素貞

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