臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:17Z	學習障礙學生運用圖像組織於寫作活動之研究	蕭乃瑛; Ai-Ying Hsiao
臺北市立大學	2004-12	學習障礙學生適性課程之探討	梁瑞真
臺北市立大學	2004-06	學習障礙學生鑑定問題探討--以臺北市國小為例	王瓊珠
國立高雄師範大學	2004	學習障礙學生鑑定問題探討—以台北市國小為例	王瓊珠
國立高雄師範大學	2000	學習障礙學生鑑定與診斷指導手冊	柯華葳;邱上真; Shang-Chen Chiu
國立屏東大學	2007-05	學習障礙學生閱讀流暢度的評量與教學	胡永崇
國立彰化師範大學	2001	學習障礙學生非語文溝通情緒辨識能力之研究	曾秋芳
國立屏東大學	2016	學習障礙學童「性知識教育」學習效果之研究	黃秋霞;梁艾琳
國立臺灣大學	1987	學習障礙學童腦功能與危險因素間之關聯性	高麗芷; 黃光國; 林香妙; Kau, Lee-Jyy; 黃光國; 林香妙
國立屏東大學	1999	學習障礙或書寫障礙﹖抑或考試障礙﹖--個案初步觀察及晤談	胡永崇

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