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南華大學 2018 學習音樂的動機、人格特質與依賴程度之相關性研究-以嘉義市國中藝才班學生為例 莊淑翔; CHUANG, SHU-HSIANG
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:04Z 學習領域召集人的教學領導 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:04Z 學習領域召集人的教學領導 李隆盛
國立臺灣師範大學 2019-08-28T08:26:00Z 學習領域課程小組課程決定之個案研究--以國中語文領域國文科為例 顏惠君; Hui-Chun Yen
淡江大學 2014-01-31 學習領導下中小學學習共同體之規劃與推動(第一期) 潘慧玲
淡江大學 2014-01-31 學習領導下中小學學習共同體之規劃與推動(第二期) 潘慧玲
淡江大學 2014-06 學習領導下的學習共同體 潘慧玲; 李麗君; 黃淑馨; 余霖; 薛雅慈
淡江大學 2015/07/01 學習領導下的學習共同體---進階版手冊2.0版 潘慧玲;黃淑馨;李麗君;余霖;劉秀嫚;薛雅慈
淡江大學 2012/02/24 學習領導下的學習共同體進階手冊1.2版 潘慧玲;李麗君;黃淑馨;余霖;薛雅慈
淡江大學 2015-07 學習領導下的學習共同體進階手冊2.0版 潘慧玲
臺北市立大學 2015-12 學習領導在教學輔導教師制度中的發展與實踐 張德銳
淡江大學 2015-10 學習領導概念的發展 潘慧玲
佛光大學 2009-12-23 學習風格、人際互動、互動媒介與學習成效之相關性研究 黃俊維
國立臺灣科技大學 2018 學習風格、設計與思考模式與操作手法對於建築設計學習成效之影響 邢乃平
中臺科技大學 2009-09-24 學習風格、電腦焦慮與壓力對電子化學習成效之影響 許顥騰
南華大學 2001 學習風格分組國小學生的分組態度與學業成就之影響-以自然科為例 鄭掬文; Zheng, Ju-Wen
中華醫事科技大學 2002-12 學習風格及教學風格相關之研究(III) 鄭志宏
中華醫事科技大學 2002-06 學習風格及教學風格相關之研究(II) 鄭志宏
中華醫事科技大學 2001-12 學習風格及教學風格相關之研究(I) 鄭志宏
國立高雄應用科技大學 2012 學習風格在數位學習環境中對學習成效及學習態度之影響-以餐管科中式點心教學為例 龔聰莉; Kung, Tsung-Li
經國管理暨健康學院 2007 學習風格在線上討論版應用研究之薈萃分析 林欣怡
慈濟大學 2005 學習風格對國中生自然科學習成就之影響 王昌傑
國立高雄師範大學 2012-08-29 學習風格對悅趣化數位學習之體驗、學習滿意度與學習意願探討 羅舒愉; Shu-Yu Lo
淡江大學 2011 學習風格對於大學生遊戲式學習之問題解決歷程之影響研究 陳心瑜; Chen, Hsin-Yu
國立臺灣科技大學 2011 學習風格對混成學習成效之相關性研究—以公務人員混成學習為例 吳怡如

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