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國立臺中教育大學 2010-12 學習障礙教材教法案例發展之協同行動研究 許嘉予; Shu, Chia-Yu; 陳麗圓; Chen, Lih-Yuan
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:20:42Z 學習障礙教育之展望 林麗華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:20:42Z 學習障礙教育之展望 林麗華
臺北市立大學 1999-06 學習障礙有效教學的流程與要件 楊坤堂
國立高雄師範大學 1995 學習障礙概念的分類與神經心理測驗 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1995 學習障礙概念的演變 邱上真; Shang-Chen Chiu
臺北市立大學 2006 學習障礙理論與教學策略 張世慧
元智大學 2019 學習障礙生在台灣特殊教育體系下的語言學習歷程:一個日語學習者的成功案例 巫安盈; An-Ying Wu
國立成功大學 2007-07-24 學習障礙生應用條碼MP3科技輔具於識字學習之成效與探討 高誌健; Gau, Jr-Jian
中原大學   學習障礙生與一般生閱讀特殊排版文章的學習歷程與腦波變化之差異比較 徐孟君; Meng-Jyun Syu
臺北市立大學 1994-01 學習障礙的補救教學 楊坤堂
臺北市立大學 199401 學習障礙的補救教學 楊坤堂
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:40Z 學習障礙的評估與診斷 蔣伯川
國立高雄師範大學 2001 學習障礙的認識與教學 王瓊珠
國立屏東大學 2000 學習障礙者之教育 胡永崇
中臺科技大學 2006-09-01 學習障礙者之教育 許天威;Xu,Tian-Wei
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:22:01Z 學習障礙者之會話技巧缺陷 蔣伯川
國立東華大學 1993-04 學習障礙者之補救教學原則 洪清一
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:54:56Z 學習障礙者之評量 蔡文標; Tsay, Wen-biau
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:52:21Z 學習障礙者口語表達問題之探討 蔡文標
國立高雄師範大學 2015-02-26 學習障礙者就業歷程與工作適應之研究 吳佩倫; Pei-Lun Wu
國立台東大學 9607 學習障礙者教學成效之後設分析 劉珍足
臺北市立大學 2000-12 學習障礙者的學前教育之探討 曾秋芳; 邱佳寧
臺北市立大學 2001-12 學習障礙者的情意教學 吳珮雯
國立高雄師範大學 1986 學習障礙者的教育評量 邱上真; Shang-Chen Chiu

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