臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立彰化師範大學	2002-08	學習障礙與一般能力學生口語和書寫表達能力之發展性研究	葉靖雲
國立彰化師範大學	2001-08	學習障礙與一般能力學生寫作歷程的發展性研究	葉靖雲
臺北市立大學	1980-06	學習障礙與克服	劉弘白著
臺北市立大學	2012-09	學習障礙與其他障礙之學習困難	張世慧;洪雅惠;孔淑萱;詹士宜;梁碧明;胡永崇;吳訓生
臺北市立大學	2015-10	學習障礙與其他障礙之學習困難	Lerner, Janet W.;Johns, Beverley;張世彗譯
國立屏東大學	2015-12	學習障礙與學業低成就的鑑別與補救教學內容之思辨	胡永崇
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:13Z	學習障礙與情緒障礙兒童臉部表情辨識之能力	單延愷
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:13Z	學習障礙與情緒障礙兒童臉部表情辨識之能力	單延愷
國立臺中教育大學	1992	學習障礙與青少年犯罪	郭碧口金;Beatrice Kuo
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:15:57Z	學習障礙資優生在融合體制下的需要與服務	宣崇慧
南亞技術學院	2012-12	學習障礙鑑定工作的現況調查──以新北市為例	張彧銘;張瓊穗
淡江大學	2012-12	學習障礙鑑定工作的現況調查－以新北市為例	張彧銘; 張瓊穗
國立彰化師範大學	2005	學習障礙青少年生活壓力、自尊與憂鬱之相關研究	曾瓊禛
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:53Z	學習障礙青少年轉銜服務與轉銜教育內涵初探	曾瓊禛
國立臺灣師範大學	2009-09-??	學習障礙青少年轉銜服務與轉銜教育內涵初探	曾瓊禛
國立高雄師範大學	2002	學習障礙：家長與教師手冊	王瓊珠
南華大學	2018	學習音樂的動機、人格特質與依賴程度之相關性研究－以嘉義市國中藝才班學生為例	莊淑翔; CHUANG, SHU-HSIANG
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:04Z	學習領域召集人的教學領導	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:04Z	學習領域召集人的教學領導	李隆盛
國立臺灣師範大學	2019-08-28T08:26:00Z	學習領域課程小組課程決定之個案研究--以國中語文領域國文科為例	顏惠君; Hui-Chun Yen
淡江大學	2014-01-31	學習領導下中小學學習共同體之規劃與推動（第一期）	潘慧玲
淡江大學	2014-01-31	學習領導下中小學學習共同體之規劃與推動（第二期）	潘慧玲
淡江大學	2014-06	學習領導下的學習共同體	潘慧玲; 李麗君; 黃淑馨; 余霖; 薛雅慈
淡江大學	2015/07/01	學習領導下的學習共同體---進階版手冊2.0版	潘慧玲;黃淑馨;李麗君;余霖;劉秀嫚;薛雅慈
淡江大學	2012/02/24	學習領導下的學習共同體進階手冊1.2版	潘慧玲;李麗君;黃淑馨;余霖;薛雅慈

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