臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立屏東大學	2007	師資培育理念與實踐之對話	湯維玲
國立屏東大學	2000	師資培育理念與機制的顛覆與重建:一個組織文化變革的行動研究－師資培育理念與機制的顛覆與重建:一個組織文化變革的行動研究	高敬文
國立屏東大學	2000	師資培育理念與機制的顛覆與重建:一個組織文化變革的行動研究－師資培育行政運作之省思與重建─企業管理觀點(Ⅰ)	陳慶瑞
國立屏東大學	2000	師資培育理念與機制的顛覆與重建:一個組織文化變革的行動研究－教學信念與實務的重建:師資培育(Ⅰ)	王儷靜
國立屏東大學	2000	師資培育理念與機制的顛覆與重建:一個組織文化變革的行動研究－誇世紀教學評量改革:實作評量現況、模式的建立與實踐(第一階段:國小實作評量現況與模式的建構)	張麗麗
國立屏東大學	2000	師資培育理念與機制的顛覆與重建:一個組織文化變革的行動研究－跨世紀教學評量改革：教學評量現況、模式的建立與實踐(II)：實作--檔案評量在國小各科教學上的應用--	張麗麗
國立屏東大學	2000	師資培育理念與機制的顛覆與重建:－師資培育理念與機制的顛覆與重建：一個組織文化變革的行動研究(II)	高敬文
國立屏東大學	2000	師資培育理念與機制的顛覆與重建：一個組織文化變革的行動研究－教學信念與實務的重建：師資培育者(II)	王儷靜
國立臺中教育大學	2011	師資培育生之小數除法概念及其相關教學知識的現況探究	吳亭頤; Wu, Ting-Yi
國立臺灣師範大學	2019-08-29T07:42:17Z	師資培育生之教師專業知識調查研究——以大陸地區某師範高校爲例	朱夢淵; Zhu, Meng-Yuan

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