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國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:51:53Z	社會科七至九年級課程設計芻議	吳文星
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:51:53Z	社會科七至九年級課程設計芻議	吳文星
國立彰化師範大學	1986	社會科創造思考教學對國小兒童創造思考能力及社會科學業成就之影響	黃麗貞
國立屏東大學	0000-00-00	社會科創造性問題解決教學對國小兒童創造性、問題解決能力及社會科學業成就之影響	曾繁鈞; Zen Fan-Jun
國立臺中教育大學	2014	社會科合作學習對國小六年級學童團隊合作與人際溝通能力之影響	蔡珣琪; Tsai, Hsun-Chi
國立成功大學	2006-06-14	社會科多元文化課程分析研究：以國小教科書為例	張亦正; Chang, I-Chen
國立成功大學	2006-06-14	社會科多元文化課程分析研究：以國小教科書為例	張亦正; Chang, I-Chen
東海大學	1981	社會科學中價值中立問題之探討─實證論與韋伯	張維安; Zhang, Wei-An
國立政治大學	1993-03	社會科學中國化與中國管理哲學的現代意義	吳瓊恩
國立政治大學	2000-03	社會科學中的價值問題	顧忠華

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