臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立彰化師範大學	2002	科學教師試行統整取向教學模組的想法	黃建銘; 張惠博
國立彰化師範大學	2004	科學教師試行＂力學概念融入新式八人制拔河運動＂統整教學模組之經驗	鍾幸芳;林建隆;李志鴻;潘玉龍
國立屏東大學	2006	科學教師鷹架語言與師生互動模式之探究。	高慧蓮;林顯輝;林裕仁
國立中山大學	2011-08-09	科學教科書圖像設計對國小五年級學生學習表現之影響	王雅婷
國立臺灣師範大學	2015-07-03T01:32:27Z	科學教科書翻譯方法對讀者理解程度的影響	陳慶民; 廖柏森
國立臺灣師範大學	2015-07-03T01:32:28Z	科學教科書翻譯方法對讀者理解程度的影響	陳慶民; 廖柏森
國立臺灣師範大學	2015-07-03T01:32:28Z	科學教科書翻譯方法對讀者理解程度的影響	陳慶民; 廖柏森
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:03:35Z	科學教科書與概念改變	邱美虹
國立屏東大學	2017-11-22	科學教育	戴信容
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:15Z	科學教育(一)學門規劃推動計畫	張俊彥
國立臺灣師範大學	2009-12-31	科學教育(一)學門規劃推動計畫	張俊彥
國立高雄師範大學	2002-01	科學教育(教學與教師)學門規劃推動計畫	林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:08:32Z	科學教育:對社會挑戰的回答	鄭湧涇譯; Crockett, George L.著
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:08:32Z	科學教育:對社會挑戰的回答	鄭湧涇譯; Crockett, George L.著
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:59Z	科學教育世界第一？	楊榮祥
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:59Z	科學教育世界第一？	楊榮祥
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:53Z	科學教育中性別差異的解釋	楊龍立
臺北市立大學	1992	科學教育中性別差異的解釋	楊龍立
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:08:59Z	科學教育中技能領域行為目標的分類與敘寫	寅賓
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:08:54Z	科學教育中的教育工學	趙銘譯; Luehrmann,Arthur W.著
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:07:21Z	科學教育之目的	廖淑媛
國立交通大學	2014-12-13T10:51:46Z	科學教育二學門規劃推動( II )	佘曉清; SHE HSIAO-CHING
國立交通大學	2014-12-13T10:41:47Z	科學教育前瞻技術規劃推動計畫	周倩; CHOU CHIEN
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:51Z	科學教育及科技發展的方向	吳大猷
國立彰化師範大學	2008-12	科學教育學刊投稿事宜	段曉林

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