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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:08:24Z 科學教育建設的回顧與前瞻 魏明通
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:08:24Z 科學教育建設的回顧與前瞻 魏明通
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:44:32Z 科學教育往下紮根 盧素碧
國立臺中教育大學 1985-04 科學教育應當重視創造能力的培養 陳建勳
東吳大學 2005-11-30 科學教育成果應用推廣計畫:國中生物學網路學習多媒體資料庫之應用書籍及光牒的製作 路光予; Lu, Kaun-Yu
國立臺灣海洋大學 2004-12 科學教育成果應用推廣計畫:聲調教學系統 張小芬;古鴻炎
國立中山大學 2004 科學教育成果推廣計畫:環境科技課程之媒體網路化(II) 樓基中;Jie-Chung Lou
國立高雄第一科技大學 2005 科學教育成果推廣計畫:著作'沖壓模具成形分析'專書 林柏村
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:58:29Z 科學教育指導 黃季仁
國立屏東大學 2022 科學教育探索-紙飛機飛行秘密與探討金銀銅氧化還原反應 劉信良; LIU, HSIN-LIANG
臺北市立大學 1997-06 科學教育新趨勢一應用網路建立培養創造力的學習環境 王千倖
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:43Z 科學教育是一門「科學」嗎? 林曉雯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:43Z 科學教育是一門「科學」嗎? 林曉雯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:25Z 科學教育月刊引用文獻格式 編輯室
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:31Z 科學教育月刊引用文獻格式 編輯室
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:31Z 科學教育月刊引用文獻格式 編輯室
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:31Z 科學教育月刊引用文獻格式 編輯室
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:25Z 科學教育月刊引用文獻格式 編輯室
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:08:07Z 科學教育月刊編輯指導委員會會議紀錄 編輯室
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:17Z 科學教育有助於消除迷信嗎? 王震武; 林文瑛; 張郁雯; Jennwu Wang; Wenying Lin; Yuwen Chang
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:17Z 科學教育有助於消除迷信嗎? 王震武; 林文瑛; 張郁雯; Jennwu Wang; Wenying Lin; Yuwen Chang
佛光大學 2011-01 科學教育有助於消除迷信嗎?--從思考統整層面所做的觀察 王震武;林文瑛;張郁雯; Jenn-Wu Wang;Wen-Ying Lin;Yu-Wen Chang
國立交通大學 2015-05-01T00:37:30Z 科學教育概論 Anonymous
國立交通大學 2015-05-01T00:37:30Z 科學教育概論 Anonymous
國立交通大學 2015-05-01T00:37:31Z 科學教育概論 Anonymous
國立交通大學 2015-05-01T00:38:05Z 科學教育概論 Anonymous
國立交通大學 2015-05-01T00:38:28Z 科學教育概論 Anonymous
國立交通大學 2015-05-01T00:38:28Z 科學教育概論 Anonymous
國立交通大學 2015-05-01T00:41:24Z 科學教育概論 Anonymous
國立交通大學 2015-05-01T00:41:24Z 科學教育概論 Anonymous
國立交通大學 2015-05-01T00:41:25Z 科學教育概論 Anonymous
國立交通大學 2015-05-01T00:41:25Z 科學教育概論 Anonymous
國立交通大學 2015-05-01T00:37:30Z 科學教育概論 Anonymous
國立交通大學 2015-05-01T00:37:31Z 科學教育概論 Anonymous
國立交通大學 2015-05-01T00:38:28Z 科學教育概論B Anonymous
國立交通大學 2015-05-01T00:38:28Z 科學教育概論C Anonymous
臺北市立大學 1993-12 科學教育概論簡介 黃萬居
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:03:39Z 科學教育檢討會議獲得多項結論 科學教育月刊社
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:03:39Z 科學教育檢討會議獲得多項結論 科學教育月刊社
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:55:39Z 科學教育欣欣向榮 王國雄
國立台東大學 2006.11.04 科學教育為導向的原住民傳統文化的新詮釋----以台灣阿美族的植物世界為例 王前龍; 熊同鑫; 郭重吉
臺北市立大學 1994-12 科學教育理念之影響因素的探討 楊龍立
臺北市立大學 1994-12 科學教育理念之影響因素的探討 楊龍立
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:06:34Z 科學教育發展與人文主義教育 吳清基
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:06:34Z 科學教育發展與人文主義教育 吳清基
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:08:10Z 科學教育的再延伸 黃俊儒
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:22Z 科學教育的基礎 陳秉堯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:12Z 科學教育的心智遠景 趙金祁
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:12Z 科學教育的心智遠景 趙金祁
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:08:08Z 科學教育的心理學基礎(上) 林清山

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