臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:23Z	網路適性閱讀環境的建立與應用---總計畫(II)	張國恩; 林清山
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:24Z	網路適性閱讀環境的建立與應用---總計畫(III)	張國恩; 林清山
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:24Z	網路適性閱讀環境的建立與應用---總計畫(III)	張國恩; 林清山
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:56Z	網路適性閱讀環境的建立與應用-子計畫IV：整合交互教學和直接教學的網路合作閱讀環境(I)	宋曜廷; 黃冠寰
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:57Z	網路適性閱讀環境的建立與應用-子計畫IV：整合交互教學和直接教學的網路合作閱讀環境(II)	宋曜廷; 黃冠寰
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:57Z	網路適性閱讀環境的建立與應用-子計畫IV：整合交互教學和直接教學的網路合作閱讀環境(III)	宋曜廷; 黃冠寰
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:56Z	網路適性閱讀環境的建立與應用-子計畫V：潛在語意分析及概念構圖在文章摘要和理解評量的應用(I)	張國恩; 宋曜廷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:57Z	網路適性閱讀環境的建立與應用-子計畫V：潛在語意分析及概念構圖在文章摘要和理解評量的應用(II)	張國恩; 宋曜廷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:57Z	網路適性閱讀環境的建立與應用-子計畫V：潛在語意分析及概念構圖在文章摘要和理解評量的應用(II)	張國恩; 宋曜廷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:58Z	網路適性閱讀環境的建立與應用-子計畫V：潛在語意分析及概念構圖在文章摘要和理解評量的應用(III)	張國恩; 宋曜廷

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