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Institution Date Title Author
臺北市立大學 2008-12 重度與多障兒童功能性語文和數學之課程設計 林佑真; 洪榮照
國立高雄師範大學 1991 重度與極重度聽障學童讀話與相關因素的研究 陳小娟; Hsiao-Chuan Chen
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:14Z 重度與極重度肢體障礙者輔助科技長期介入成果研究 林淑玟 ;  羅錦興
國立彰化師範大學 2003 重度視覺障礙大學生資訊搜尋行為之研究 陳仕祐
國立東華大學 2006-03 重度視覺障礙學生學習困難及因應方式之個案研究 梁碧明;陳明德; Liang, P.M.
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:31Z 重度視覺障礙學生學習困難及因應方式之個案研究 陳明德; 梁碧明
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:31Z 重度視覺障礙學生學習困難及因應方式之個案研究 陳明德; 梁碧明
國立彰化師範大學 2003 重度視覺障礙教師教學問題與因應策略之研究 張寶珠
國立高雄師範大學 2014-06-23 重度視覺障礙教師生涯發展歷程之個案研究 柯淑菁
國立彰化師範大學 2003 重度視覺障礙者在一般職場適應歷程之研究 黃俊憲
國立彰化師範大學 2003 重度視覺障礙者婚姻觀之研究 黃忠賢
亞洲大學 2021-08-03 重度視覺障礙者運用智慧型手機語音導航功能從事戶外活動之探究 黃阿平; HUANG, A-PING
國立臺灣師範大學 2019-08-28T08:21:56Z 重度視障者擔任話務人員的困難及因應策略之研究─以臺北市政府1999話務中心視障話務小組為例 洪千惠; Hung, Chien-Hui
中國醫藥大學 2000-05-07 重度軟喉症的雷射上喉整型術─Nd-YAG 雷射與CO2雷吋的比較 林嘉德(Chia-Der Lin); 鄭元凱; 許巍鐘; 譚慶鼎; 陳建銓; 蔡銘修(Ming-Hsui Tsai); 李憲彥
中山醫學大學 2018 重度阻塞型睡眠呼吸中止症患者以特殊植化營養素介入後之氧化壓力、發炎、呼吸干擾指數及生活品質的評估 劉博仁; Liu, Po-Jen
臺北市立大學 1997-01 重度障礙兒童學前教育方案 胡致芬
國立臺中教育大學 2008-12 重度障礙兒童專業團隊服務之探討與應用 蘇美齡
國立屏東大學 2002 重度障礙兒童的功能性課程設計與如廁訓練 張英鵬
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:14Z 重度障礙兒童的替代性溝通訓練 黃志雄
臺北市立大學 2002-12 重度障礙兒童的溝通需求與療育 錡寶香
臺北市立大學 2002-12 重度障礙學生正向行為支持方案 葛竹婷
臺北市立大學 1991-06 重度障礙學生的教學與評量 王滿足譯
國立彰化師範大學 2009 重度障礙學生行為問題之正向行為支持計畫實施研究 郭耀中
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:48Z 重度障礙者之統合教育 胡致芬
國立臺中教育大學 2008-12 重度障礙者就業能力之探討與訓練策略的實施 汪佳慧

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