臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立交通大學	2014-12-13T10:31:32Z	重複量測資料的一般變換層次不等變異迴歸模型	陳志榮; Chen Chih-Rung
國立交通大學	2014-12-12T02:30:09Z	重複量測資料的層次變換模型	王芝峰; Chih-Feng Wang; 陳志榮; Chih-Rung Chen
國立臺灣體育運動大學	2003-04-03	重複錄取推甄考生放棄或入學限期5.20聲明大考中心加強稽核機制屆期未填妥聲明同學將取消資格且不能參加另項入學管道	顧美芬
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:29Z	重複閱讀及文章難度對五年級學生閱讀能力影響之探討	吳宜貞; YI-CHEN WU
國立屏東大學	2012/01/11	重複閱讀對國小學習障礙學生朗讀流暢度與閱讀理解的影響之研究	鍾明興; Chung Ming-hsing
國立臺中教育大學	2018-12	重複閱讀對提升閱讀障礙學生識字量之成效	張宗善; 廖晨惠; 魏民鈞; 吳怡錇; Zhang, Zong-Shan; Liao, Chen-Huei; Wei, Min-Chun; Wu, Yi-Pei
國立高雄師範大學	2015-07-05	重複閱讀對新住民子女英語閱讀流暢度與閱讀理解之影響	林玗臻; Zhen, Lin-Yu
臺北市立大學	2011-10	重複閱讀教學策略對國小學習障礙學生朗讀流暢度之研究	蔡妤嫻; 張世彗
國立屏東大學	2017	重複閱讀策略對閱讀流暢度表現之行動研究─以臺東縣國小二年級原住民學童為例	蔡明秀; Tsai, Ming-Hsiu
國立屏東大學	2019	重複閱讀結合動物輔助學習對提升學習障礙學生閱讀能力及動機之成效	江慧專; CHIANG, HUI-CHUAN

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