臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

About TAIR
	About TAIR

Browse By
	Institution
	Author
	Title
	Date
	Statistics Chart
	Institution Facts
	Trend

News
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

Copyright
	Publisher & Journal Policy
	TAIR Copyright Conference Minutes

Related Links
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

Jump to: [ Chinese Items ] [ 0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

or enter the first few letters:

Showing items 2290891-2290915 of 2346288 (93852 Page(s) Totally)
<< < 91631 91632 91633 91634 91635 91636 91637 91638 91639 91640 > >>
View [10|25|50] records per page

Institution	Date	Title	Author
佛光大學	2017	面對老年的不確定性--衰弱、尊嚴、智慧兼具的老化－老化適應動態心理歷程中的身心連結：不同型態內在覺感與情緒一致性對因應彈性之影響初探	黃芸新
臺北市立大學	2013-12	面對聽力損失併有自閉症學生我們的了解有多少？	李芃娟
中山醫學大學	2019-10	面對肝癌，我們能怎麼做？	彭仲毅
中山醫學大學	2017-04	面對腸病毒，我們該知道什麼?	潘蕙嫻
亞洲大學	2005-06	面對臨終病人之角色扮演練習課程對醫學院學生個人死亡建構之影響	張利中;Chang, Li-Jung
國立政治大學	2009	面對自身的反面	楊小濱
淡江大學	2015-01	面對與數位共舞的建築世代	宋立文
國立臺灣體育運動大學	1994-04-03	面對舞蹈社被拆除沉默透著無奈回首前塵辛苦歷程蔡瑞月充滿感傷和惋惜	徐開塵
中國文化大學	1984	面對荒謬追尋幸福( 透過卡謬的戲劇看他的思想)	鄭靜律
中國文化大學	1983-07	面對菲律賓土地改革農業用地之估價	楊松齡譯
國立臺灣科技大學	2008	面對藥品全球化供應問題衛生主管機關的策略研究	黃兆杰
國立臺灣大學	2010-03-01	面對行政程序法：轉型台灣的程序建制	葉俊榮
國立政治大學	1999-12	面對衛星寬頻傳輸市場新機制之研究	陳清河
國立政治大學	2012	面對西方兩岸共同發揚儒學精神	湯紹成
國立高雄師範大學	2007-12	面對課程變革高職校長課程領導困境之研究	蕭錫錡;楊豪森;黃天助; His-Chi Hsiao;Hao-Sen Yang;Tien-Chu Huang
中國文化大學	1997-03	面對變形工時	陳正良
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:15:45Z	面對資優	蔡崇建
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:15:45Z	面對資優	蔡崇建
朝陽科技大學	2015	面對逆境之生命態度與社會支持研究－以一位幼兒園創辦人為例	吳嘉慧; Wu, Chia-Hui
國立東華大學	1996-02	面對這樣的挑戰	沈春華
義守大學	2005	面對醫院間聯盟風險知覺之控制模式決策考量—信任基礎調節影響之探討	郭香蘭; Hsiang-lan Kuo
亞洲大學	2005	面對金控潮流區域性銀行之競爭策略─以中部某區域性銀行為例	曾朝基
中國文化大學	2008-12	面對金融大海嘯	胡春田
中國文化大學	2009-05	面對金融海嘯亞洲主要國家採取融券放空限制的政策分析	婁天威
國立中山大學	2011-03-10	面對鏡影的自我與海德格的此在	張建甫

Showing items 2290891-2290915 of 2346288 (93852 Page(s) Totally)
<< < 91631 91632 91633 91634 91635 91636 91637 91638 91639 91640 > >>
View [10|25|50] records per page

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| Total items :2854037
	Visitors : 45293073 Online Users : 1375 Project Commissioned by the Ministry of Education Project Executed by National Taiwan University Library