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國立中山大學 2015-5-4 高等微積分(一) - 黎曼積分理論4-7 羅春光; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-4 高等微積分(一) - 黎曼積分理論4-8 羅春光; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-4 高等微積分(一) - 黎曼積分理論4-9 羅春光; 教學發展中心
國立交通大學 2015-03-16T06:20:47Z 高等微積分(一) 白啟光
國立成功大學 2019-08-01 高等微積分(一) 劉育佑
國立成功大學 2019-08-01 高等微積分(一) 陳若淳
國立交通大學 2015-03-16T07:12:41Z 高等微積分(二) 白啟光
國立成功大學 2020-02-01 高等微積分(二) 劉育佑
國立成功大學 2020-02-01 高等微積分(二) 陳若淳
國立高雄餐旅大學 2008-10 高等技職學校烘焙管理領域學生所需專業能力之探討 黃坤祥;廖漢雄; Kun-Hsiung Huang;Han-Hsiung Liaw
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:50:49Z 高等技職學校烘焙管理領域學生所需專業能力之探討 黃坤祥; 廖漢雄
經國管理暨健康學院 1999/10 高等技職教育--美容技術師資培育計畫 黃宜純
育達商業科技大學 2006-12 高等技職教育不分系制度之可行性分析 陳, 建勝
南華大學 2003 高等技職教育整併策略之研究-以台中技術學院為例 馬發輝; Ma, Fa-Hui
育達商業科技大學 2010 高等技職教育準畢業生流向及就業自我認知分析 黃, 月桂
國立高雄餐旅大學 2005-12 高等技職教育烘焙管理專業能力建構之探討 黃坤祥;廖漢雄;游皓瑋; Kun-Hsiung Huang;Han-Hsiung Liaw;Hao-Wei Yu
國立臺灣科技大學 2000 高等技職教育環境分析與因應策略 林如貞;賀力行;楊振隆
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:50:41Z 高等技職教育畢業生應具備能力之研究 馮丹白; 沈玟佐; 陳宗呈; 蕭名鈞
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:50:41Z 高等技職教育畢業生應具備能力之研究 馮丹白; 沈玟佐; 陳宗呈; 蕭名鈞
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:50:41Z 高等技職教育畢業生應具備能力之研究 馮丹白; 沈玟佐; 陳宗呈; 蕭名鈞
國立政治大學 2011 高等技職教育經營績效評估之實證研究-以北部某技術學院為例 蔡佩樺
臺北市立大學 2012-04 高等技職教育自我評鑑之檢討與改進 吳清山;王令宜
東吳大學 2022-10 高等技職教育評鑑用語解析 : 評鑑參考手冊 林錦川
佛光大學 2003 高等技職教育轉型的社會學分析:以「專科改制技術學院」為例 林大森
佛光大學 2003-01-01 高等技職教育轉型的社會學分析:以「專科改制技術學院」為例 林大森

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