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| 元智大學 |
2011-04 |
點讀書搭配點讀筆教學教材—Zoadic
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Ming Chieh Hsu |
| 元智大學 |
2011-12-02 |
點讀書激發兒童閱讀興趣之研究
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Ming Chieh Hsu; Chih-Ping Chen; Hsiang Jen |
| 元智大學 |
2011-12-02 |
點讀書激發兒童閱讀興趣之研究
|
Ming Chieh Hsu; Chih-Ping Chen; Hsiang Jen |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-05-04T05:04:44Z |
點讀筆支援紙本繪本對兒童閱讀動機、情緒、注意力與理解成效之探討
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陳志銘; 陳冠雯; 陳志修; Chih-Ming Chen,Kuan-Wen Chen,Zhi-Xio Chen |
| 國立政治大學 |
2015-08 |
點讀筆支援紙本繪本對兒童閱讀動機、情緒、注意力與理解成效之探討
|
陳志銘;陳冠雯;陳志修; Chen, Chih-Ming;Chen, Kuan-Wen;Chen, Zhi-Xio |
| 國立政治大學 |
2015-04 |
點讀筆支援紙本繪本對兒童閱讀動機、情緒、注意力與理解成效之探討
|
陳志銘;陳冠雯;陳志修; Chen, Chih-Ming;Chen, Kuan-Wen;Chen, Zhi-Xio |
| 國立政治大學 |
2013 |
點讀筆支援紙本繪本閱讀對於兒童閱讀動機、情緒、注意力與理解成效之影響研究
|
陳冠雯; Chen, Kuan Wen |
| 國立政治大學 |
2013 |
點讀筆輔助提升國中文言文補救教學之設計研究
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蘇鈺涵; Su,Yu Han |
| 國立政治大學 |
2016 |
點讀筆輔助社會故事教學提升社會技巧能力之設計研究
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李其霖; Lee, Chi Lin |
| 國立臺灣大學 |
2011 |
點資料誤差對於空間型態分析之影響
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何大弘; Ho, Ta-Hong |
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