臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 数字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

请输入前几个字:

显示项目 1931101-1931150 / 2348570 (共46972页)
<< < 38618 38619 38620 38621 38622 38623 38624 38625 38626 38627 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:22Z	科學課文的特性與學習	許良榮
臺北市立大學	2004-12-01	科學課程標準的議題	楊龍立
臺北市立大學	2004-12	科學課程標準的議題	楊龍立
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:53Z	科學課程的對話式電腦輔助教學	孫家麟譯; A. B. Arons
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:53Z	科學課程的對話式電腦輔助教學	孫家麟譯; A. B. Arons
臺北市立大學	2000	科學課程的爭議：進化論vs.創造論	林天祐
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:04Z	科學課程設計要素之一	楊冠政
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:05:25Z	科學課程革新	邱美虹
中國醫藥大學	1971-06	科學談老	方兆驥
國立臺中教育大學	1930-05-01	科學論文の書き方	田中義麿
亞洲大學	2013-07-23	科學論文寫作	ASIA University, Taiwan
亞洲大學	2014-10-01	科學論文寫作	ASIA University, Taiwan
亞洲大學	2015-10-01	科學論文寫作	ASIA University, Taiwan
國立成功大學	2020-02-01	科學論文寫作及報告	饒瑞鈞
亞洲大學	2015-10-01	科學論文寫作與倫理	ASIA University, Taiwan
國立成功大學	2020-02-01	科學論文常用資料分析方法與軟體應用	林聖翔;呂宗學
國立交通大學	2014-12-12T01:51:49Z	科學論證與社會性科學議題論證教學在提升國中學生道德敏感度和論證能力的成效	彭傑; 林淑梤
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:23Z	科學論述中文言到白話的過渡	范賢娟; 楊文金
亞洲大學	2013-07-23	科學講座課程	ASIA University, Taiwan
亞洲大學	2013-07-23	科學講座課程	ASIA University, Taiwan
亞洲大學	2014-10-01	科學講座課程	ASIA University, Taiwan
亞洲大學	2014-10-01	科學講座課程	ASIA University, Taiwan
亞洲大學	2015-10-01	科學講座課程	ASIA University, Taiwan
亞洲大學	2015-10-01	科學講座課程（一）	ASIA University, Taiwan
亞洲大學	2008-02	科學證據中DNA型鑑定的證據能力-日本足利事件的探討	蘇滿麗;Su, Man-Li
東吳大學	2016	科學證據之研究	戴煦; TAI, SHIU
國立政治大學	2002-06	科學證據的後設反省—以刑事程序上的DNA證據為例	許恒達
國立臺灣大學	1999-12	科學證據與侵權行為法：美國有關邊得克汀訴訟的省思	簡資修
東吳大學	2013	科學證據證據能力之研究以聲紋比對為中心	姜傳儒; Chiang, Chuan-Ju
國立臺灣大學	2015	科學證據錯誤與冤罪之形成關係-以陳龍綺案為中心	胡宸儒; Hu, Chen-Ju
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:05:26Z	科學讀寫在芬蘭	黃俊儒
中原大學	2007-06-25	科學讀物融入KWLQF策略於國小生活課程之行動研究	呂佳蕙; Jia-Whei Lu
東吳大學	2005-07-31	科學變遷是怎麼進行的？(1/3)	陳瑞麟; Chen, Ruey-Lin
東吳大學	2006-07-31	科學變遷是怎麼進行的？(2/3)	陳瑞麟; Chen, Ruey-Lin
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:16:22Z	科學資優學生所需之科技教育	宋明君
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:16:15Z	科學資優學生的鑑定與教學策略	徐蓓蓓
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:28Z	科學資優教育新趨勢研討會	編輯室
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:28Z	科學資優教育新趨勢研討會	編輯室
中原大學	1999-06	科學資優生和一般生的統計推理之比較：大數法則的運用	李玉惠
中原大學	2002-11-30	科學資優生空間及語文能力的整合性計畫--科學資優生的監控力	李玉惠
國立臺灣大學	1997	科學資優生語文力的探討─國中生對文章文法的掌握	胡志偉
臺大學術典藏	1999	科學資優生語文能力之探討─科學資優生語文推理能力分析(1/2)	連韻文; 連韻文
國立臺灣大學	1999	科學資優生語文能力之探討─科學資優生語文推理能力分析(1/2)	連韻文
臺大學術典藏	2000	科學資優生語文能力之探討─科學資優生語文推理能力分析(2/2)	連韻文; 連韻文
國立臺灣大學	2000	科學資優生語文能力之探討─科學資優生語文推理能力分析(2/2)	連韻文
臺大學術典藏	1997	科學資優生語文能力之探討─科學資優生語文推理能力分析:工作記憶廣度與知識基模的影響	連韻文; 連韻文
國立臺灣大學	1997	科學資優生語文能力之探討─科學資優生語文推理能力分析:工作記憶廣度與知識基模的影響	連韻文
國立臺灣大學	1998	科學資優生語文能力的分析─中文字、詞知識的增長(1/2)	胡志偉
國立臺灣大學	1999	科學資優生語文能力的分析─中文字、詞知識的增長(2/2)	胡志偉
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:03:48Z	科學資賦優異兒童的科學教育	魏明通

显示项目 1931101-1931150 / 2348570 (共46972页)
<< < 38618 38619 38620 38621 38622 38623 38624 38625 38626 38627 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :0
	造访人次 : 52547980 在线人数 : 859 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆