臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 数字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

请输入前几个字:

显示项目 2315056-2315080 / 2346288 (共93852页)
<< < 92598 92599 92600 92601 92602 92603 92604 92605 92606 92607 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:07:57Z	高中新舊化學實驗教材比較研究(五)	許丹瓊; 王澄霞
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:07Z	高中新舊化學實驗教材比較研究(六)	許丹瓊; 王澄霞
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:03:45Z	高中新舊化學實驗教材比較研究(四)	許丹瓊; 王澄霞
國立臺灣體育運動大學	2003-12-14	高中新課程軍訓更名國防通識 95年度實施輔導軍訓教官取得教師資格擬訂補修教育學分落日條款	陳曼玲
國立臺灣體育運動大學	2003-12-03	高中新課程全面延至95年實施歷史、物理有爭議各科課程綱要延後公布 94學年高一新生高中三年仍用原教材	孟祥傑
南華大學	2003-11	高中新課程發展及其與舊課程總綱之比較	李坤崇;林堂馨
南華大學	2007-07	高中新課程綱要總綱修訂的理念與特色	李坤崇
國立臺灣師範大學	2019-08-12T07:00:35Z	高中新課綱生活科技操作技能與統合能力素養量表之發展	王雪娥; Hsueh-O Wang
東吳大學	2010	高中日本語教育「繪本式教學」之實踐研究―觀察動機變化―	林怡君; Lin, Yi-Chun
慈濟大學	2018	高中服務學習社團的規劃與實踐	李思嬋
南華大學	1967-08-18	高中村沙阿魯阿亞	呂炳川
臺北市立大學	2008	高中柔道選手自信心來源之研究-以中華民國九十六年全國中正盃柔道錦標賽為例-	陳欣怡; 陳鴻祥; 施又誠
國立政治大學	2009	高中校史檔案管理與運用-以台灣光復前成立之中等學校為例	周旻邑; Chou, Mei I
國立政治大學	2009	高中校長服務領導、教師組織公民行為與教師工作滿意度關係之研究	張添唐; Chang, Tien Tang
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:36Z	高中校長行政決定運作方式與學校氣氛之關係	林山太
國立政治大學	2013	高中校長轉型領導對教師組織認同影響之研究---教師心理賦權之中介效果分析	許文寧
國立政治大學	2019	高中校長道德領導、教師組織公民行為與學校效能關係之研究	姚麗英; Yao, Li-Ying
國立政治大學	2006	高中校長領導行為、教師組織承諾與學校組織效能關係之研究	蔡炳坤; Tsai, Ping-Kun
朝陽科技大學	2022-09-30	高中桌球運動員心理資本、競賽壓力因應策略對運動表現影響之研究	蔡志欣; TSAI, CHIH-HSIN
臺北市立大學	2011	高中桌球選手正手擊球與最大肌力關係之研究﹝摘要﹞	楊森榮;郭癸賓;王淑華
大葉大學	2015-04-25	高中桌球選手運動參與動機與未來職涯發展之探討	雷文谷;呂淑美
國立體育大學	2010	高中棒球年度週期訓練計畫：高苑工商青棒隊98年度為例	李來發
國立成功大學	2013-09-05	高中棒球投手變化球之生物力學分析	陳右霖; Chen, Yu-Lin
國立體育大學	2007	高中棒球社團成員從事棒球運動行為之研究	王玗心
國立臺灣體育運動大學	2001-11-27	高中棒球聯賽未與落磯隊簽合約羅錦龍拒簽切結書	林以君

显示项目 2315056-2315080 / 2346288 (共93852页)
<< < 92598 92599 92600 92601 92602 92603 92604 92605 92606 92607 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :2854037
	造访人次 : 45289499 在线人数 : 1171 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆