臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 数字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

请输入前几个字:

显示项目 2331501-2331525 / 2346275 (共93851页)
<< < 93256 93257 93258 93259 93260 93261 93262 93263 93264 93265 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
國立高雄師範大學	2014-05-24	高雄市國小教師工作壓力與因應策略之研究	顏坤德
國立屏東大學	2010/01/08	高雄市國小教師工作壓力與工作滿意度之研究	曾雅祺; Tseng Ya-chi
國立屏東大學	2025	高雄市國小教師工作壓力與運動參與之研究	黃麗蓉; HUANG, LI-RUNG
國立高雄師範大學	2009-07-24	高雄市國小教師思考風格與教學行為、班級氣氛關係之研究	蔡佩芳
國立高雄師範大學	2015-07-02	高雄市國小教師情緒勞務、學校組織氣氛與兼任行政工作意願關係之研究	張芳綺; Fang-Chi Chang
國立屏東大學	2014	高雄市國小教師情緒勞務與工作倦怠關係之研究	林孟萱; Lin, Meng Hsuan
國立屏東大學	2015-02	高雄市國小教師情緒勞務與工作倦怠關係之研究	吳根明;林孟萱
國立高雄師範大學	2010-07-26	高雄市國小教師情緒智能與身心健康之研究	柯麗淑
國立屏東大學	2015	高雄市國小教師情緒管理與班級經營效能關係之研究	凌筱婷; Ling, Shiau-Ting
義守大學	2015-01	高雄市國小教師投資行為及行銷策略之研究	邱碧君; Bi-Chun Chiu
中州科技大學	2011-03	高雄市國小教師指導科展現況、困難與需求之研究	沈惠淳1 荊溪昱2
國立高雄師範大學	2010-06-18	高雄市國小教師指導科展現況、困難與需求之研究	沈惠淳; Hui-Chun Shen
國立高雄師範大學	1995	高雄市國小教師接受教學視導之意願調查	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立屏東大學	2008/12/02	高雄市國小教師政治態度與政治參與之研究	吳佳翰; Wu Chia-han
國立高雄師範大學	2013-06-22	高雄市國小教師教學信念、班級氣氛與教學效能關係之研究	劉曉倩
國立高雄師範大學	2010-07-04	高雄市國小教師教學創新與學習需求關係之研究	許婉鈴
國立高雄師範大學	2010-07-01	高雄市國小教師教學創新與專業成長關係之研究	楊欣蓓
國立高雄師範大學	2007-06-29	高雄市國小教師教學媒體使用現況之調查研究	黃淑萍
國立高雄師範大學	2014-07-02	高雄市國小教師教科書選擇行為與出版社行銷策略關係之研究	吳兆明
國立高雄師範大學	2004-08-28	高雄市國小教師數學教學信念與教學效能關係之研究	陳火城; Huo-Cheng Chen
國立屏東大學	2016	高雄市國小教師樂活認知、行為與幸福感之研究	邱煊展; CHIU, HSUAN-CHAN
國立屏東大學	2016	高雄市國小教師正向心理特質與學生利社會行為關係之研究	吳孟玲; WU, MENG-LING
國立高雄師範大學	2011-06-08	高雄市國小教師正向心理特質與生命價值觀關係之研究	吳婕鳳; Chieh-Feng Wu
國立屏東大學	2013	高雄市國小教師正向管教行為與班級經營效能相關之研究	鄭永杰; Cheng, Yung-Chieh
國立屏東大學	2013	高雄市國小教師正向管教行為與班級經營效能相關之研究	鄭永杰; Cheng, Yung-Chieh

显示项目 2331501-2331525 / 2346275 (共93851页)
<< < 93256 93257 93258 93259 93260 93261 93262 93263 93264 93265 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :2853524
	造访人次 : 45231875 在线人数 : 733 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆