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机构 日期 题名 作者
高雄醫學大學 2004 鷄貧血病毒蛋白Apoptin及其結合蛋白誘發細胞凋亡機制之探討 鄭智美; Cheng, Chih-Mei
淡江大學 1993-11 鷗外と漱石の漢詩--その概要 曾秋桂
淡江大學 2009-08-15 鷗外の初期三部作における〈狂気〉について 廖育卿
淡江大學 1994-01-01 鷗外の小說作品における「鷗」の意味 曾秋桂; Tseng, Chiu-kuei
淡江大學 1994-12 鷗外文学における「雲」 曾秋桂
淡江大學 2014-11-15 鷗外文学に見た明治女性の理想像ー『半日』における「疎外者」を中心にー 廖育卿
淡江大學 1994-12 鷗外文學における「鷗」の意味 曾秋桂
淡江大學 1993 鷗外漢詩研究資料集:用字索引篇 曾秋桂
淡江大學 1992-07-01 鷗外漢詩索引 曾秋桂
國立交通大學 2015-03-24T07:30:40Z 鷦鷯幾隻 管管
國立政治大學 2010 鷲巢敦哉皇民化論述的反思 江玉林
國立交通大學 2015-03-24T07:13:15Z 管管
國立交通大學 2014-12-12T05:11:29Z 鷹(一) 楊英風
中國醫藥大學 2013-04-02 鷹不泊的萃取物及其製備方法與用途 黃志揚(Chih-Yang Huang);劉哲育(Liu Jer-Yuh);陳德勇
國立臺灣體育運動大學 1990-07-08 鷹俠10全壘打10美技阻攻 剛烈發揮最佳實力 猛虎連挫衰龍兩場/戰前快報 醒獅洋投發揮功能 湯尼今天先發屠龍 職棒戰績下半球季(至7月7日止)/瑞奇第百場勝投客 統一大翻身/全壘打排行榜(至7月7日止) 高正源;王信良;陳筱玉
國立臺灣體育運動大學 1993-06-01 鷹城(室內綜合體育館) 日本人的驕傲 屋頂可開啟 經營人性化 李亦伸
國立臺灣體育運動大學 2002-10-16 鷹揚墬地 自己打敗自己 球員糊里糊塗 葬送前程 球團三負責人吞下委屈 未知
國立東華大學 1988-04 鷹擊 向明
亞洲大學 2010 鷹架上的悲歌─營造業職災勞工及家屬生活適應與社會工作介入之探討 江委螗
國立高雄師範大學 2010-01-09 鷹架主義在大甲國中鄉土英語教學 之實施效益研究 何惠雯; Hui-Wen Ho
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:49Z 鷹架個體數學解題與遷移學習潛能延展性之動態評量研究 許家驊; CHIA-HUA HSU
國立屏東大學 1999 鷹架兒童的學習--維高斯基與幼兒教育(譯作) 谷瑞勉
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:38Z 鷹架具體程度對創意發想的影響 于文正; Wen-Cheng Yu
國立交通大學 2014-12-12T01:35:53Z 鷹架學習對學習成效之影響-以生活中的平面圖形為例 謝怡倫; Hsieh, Yi-Lun; 李秀珠; Li, Shu-Chu
國立臺中教育大學 2009-07-15 鷹架寫作教學對於提升國小學生描述能力之行動研究 朱怡珍; Chu, Yi-Chen
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:42:23Z 鷹架幼兒科學學習:以幼兒學習物體浮沈概念為例 辛靜婷; 吳心楷
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:42:26Z 鷹架式建模數位學習環境對學生科學學習影響 之研究-子計畫三:表徵式鷹架對學生科學建模的影響之研究 (1/3) 吳心楷; 許瑛玿; 黃福坤
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:42:27Z 鷹架式建模數位學習環境對學生科學學習影響 之研究-子計畫三:表徵式鷹架對學生科學建模的影響之研究 (3/3) 吳心楷; 許瑛玿; 黃福坤
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:42:26Z 鷹架式建模數位學習環境對學生科學學習影響之研究-子計畫三:表徵式鷹架對學生科學建模的影響之研究 (2/3) 吳心楷; 許瑛玿; 黃福坤
國立臺中教育大學 2011 鷹架式心智圖教學模式輔助國小學生海洋議題課程學習效益之研究-以港口教學為例 陳盈濂; Chen, Ying-Lien
國立臺灣師範大學 2019-09-05T00:54:25Z 鷹架式探究課程對高中生探究能力之影響 許瑋琇; Wei-Hsiu Hsu
淡江大學 2002 鷹架式教學法在專科學校專業技術科目教學之成效研究 莊謙本; 徐椿樑; 黃雅萍; 林聖峰; 高菁穗; 鄭茂堅; 蔡永昶
國立中正大學 2013 鷹架式概念構圖學習策略之實踐: 以SVG建置學習系統 陳德安; Chen, De-An
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:07Z 鷹架式概念構圖教學策略對學童生物文章的閱讀表徵與情意之影響 吳裕聖;  曾玉村
國立中正大學 2011 鷹架式概念構圖繪本教學策略對幼兒 友誼概念的知識結構之影響 藍婉禎; Lan, Wan Chen
亞洲大學 2009-05 鷹架式的模型追蹤於VB程式設計理解層級之評量 曾憲雄;Tseng, Shian-Shyong
大同技術學院 2009-05-28 鷹架式的模型追蹤於VB程式設計理解層級之評量 胡莉玲; 曾憲雄; 翁瑞鋒
輔英科技大學 2000 鷹架式語言教學對國小高功能自閉症兒童口語表達能力學習效果研究 曹純瓊
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:08Z 鷹架式語言教學對國小高功能自閉症兒童口語表達能力學習效果研究 曹純瓊
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:08Z 鷹架式語言教學對國小高功能自閉症兒童口語表達能力學習效果研究 曹純瓊
輔英科技大學 2002-08-01 鷹架式語言教學對學前自閉症幼兒表達能力學習效果研究 曹純瓊
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:19Z 鷹架式遊戲團體對高功能自閉症兒童象徵遊戲影響之個案研究 吳淑琴; 楊宗仁
國立彰化師範大學 2010 鷹架探究式學習與問題導向式之數位學習活動對國中生概念理解、科學態度及探究能力的影響 陳佳霙
國立臺灣科技大學 2018 鷹架探究的虛擬及實體實驗室對概念理解、科學過程技能、探究自我效能、和享受度的影響:針對印尼國中學生學習簡單鐘擺運動的個案研究 SITI JAMIATUL HUSNAINI
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:32Z 鷹架支持的譬喻在大班教學上的應用 單文經
中國文化大學 1998-06 鷹架支持的譬喻在大班教學上的應用 單文經
國立臺灣師範大學 2019-08-29T08:06:21Z 鷹架支持與自我效能對國小學生程式設計學習表現與學習態度之影響 韓宜娣; Yi-Ti Han
國立臺灣師範大學 2019-08-29T08:06:21Z 鷹架支持與自我效能對國小學生程式設計學習表現與學習態度之影響 韓宜娣; Yi-Ti Han
中國醫藥大學 2008-05-16 鷹架教學應用在排球課程對學生學習動機影響之研究 鄭金昌(Chin-Chang Cheng1); 李建平(Gine-Pin Li); 楊聯琦(Lain-Chi Yang); 王夢英(Meng-Ying Wang); 鄭金昌(Chin-Chang Cheng1)
中國醫藥大學 2008-05-16 鷹架教學應用在排球課程對學生學習動機影響之研究 鄭金昌(Chin-Chang Cheng1); 李建平(Gine-Pin Li); 楊聯琦(Lain-Chi Yang); 王夢英(Meng-Ying Wang); 鄭金昌(Chin-Chang Cheng1)

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