English  |  正體中文  |  简体中文  |  总笔数 :2853524  
造访人次 :  45225384    在线人数 :  812
教育部委托研究计画      计画执行:国立台湾大学图书馆
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
关于TAIR

浏览

消息

著作权

相关连结

跳至: [ 中文 ] [ 数字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
请输入前几个字:   

显示项目 710146-710155 / 2346275 (共234628页)
<< < 71010 71011 71012 71013 71014 71015 71016 71017 71018 71019 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构 日期 题名 作者
國立交通大學 1970-01-01 Readability of Notes to Consolidated Financial Statements and Corporate Bond Yield Spread Chen, Tsung-Kang; Tseng, Yijie
中國醫藥大學 2012-10 Reader and reading in context: Narrative inquiry into a senior L2 learner in Taiwan 李菁華(Beryl Chinghwa Lee)*
國立臺灣科技大學 2011 Reader Coverage Analysis for Multi-Carrier Passive UHF RFID Systems Liu, H.C.;Kuo, C.R.
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:57Z Reader interface of computer-based reading environment Anonymous
佛光大學 2009-10-01 Reader Involvement in Postmodern Children’s Picture Book: The Case of Emily Gravett’s Wolves 游鎮維
國立交通大學 2014-12-08T15:19:57Z READER PARTICIPATION IN THE E-NEWS SERVICE IN TAIWAN Lee, Phoebus Chao-Kung; Lee, Gin-Yuan
嘉南藥理大學 1996 Reader Response: Another Aspect of Teaching Literature in ESL/EFL Classroom Yea-Yin Wang
中國醫藥大學 2011-05-15 Reader, reading, and context: Narrative inquiry into a senior EFL learner in Taiwan Lee), 李菁華(Beryl Chinghwa;Lee), 李菁華(Beryl Chinghwa
臺大學術典藏 2018-09-10T07:31:57Z Readers of different Chinese scripts use different strategies to recognize Chinese characters Cheng, H. W., and Yeh, S. L., and Li, J. I., and Shu, H., and Caldwell-Harris, C. L.; SU-LING YEH
國立臺灣科技大學 2012 READERS THEATER AS A TICKET TOMORE THAN READING FLUENCY:A STUDY OF STUDENT INTERACTIONAND PERCEPTION Tian, Shiau-Ping;田曉萍;Wu, Nien-Tsun;吳念村

显示项目 710146-710155 / 2346275 (共234628页)
<< < 71010 71011 71012 71013 71014 71015 71016 71017 71018 71019 > >>
每页显示[10|25|50]项目