臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
大葉大學	2015-04-03	Using Fuzzy Theory in %GR&R and NDC of Measurement System Analysis	Yeh, Tsu-Ming;Pai, Fan-Yun;Huang, Chi-Wen
亞洲大學	2015	Using fuzzy theory to explore flipping classroom and effect in campus monument learning	Cheng, Shu-Chih
國立交通大學	2014-12-08T15:08:21Z	Using fuzzy TOPSIS method for evaluating the competitive advantages of shopping websites	Sun, Chia-Chi; Lin, Grace T. R.
淡江大學	2009-11	Using fuzzy TOPSIS method for evaluating the competitive advantages of shopping websites	孫嘉祈; Sun, Chia-chi; Lin, Grace T.R.
元智大學	2014-12-17	Using Fuzzy VIKOR for Evaluating Service Quality of Portal Website	Yue-Fong Chung; Sheng-Hsing Liu; Chien-Hua Wang; Chin-Tzong Pang
元智大學	2005-05	Using Fuzzy-Neural theory and RBV in evaluating technology ventures	陳怡之; 李沿儒
元智大學	2005-05	Using Fuzzy-Neural theory and RBV in evaluating technology ventures	陳怡之; 李沿儒
臺大學術典藏	2020-03-02T12:10:29Z	Using G-FAST to recognize emergent large vessel occlusion: A training program for a prehospital bypass strategy	Chiu Y.-C; SUNG-CHUN TANG; Sun J.-T; Tsai L.-K; Hsieh M.-J; Lee C.-W; Jeng J.-S; Lee Y.-C; Chien Y.-C; Wang Y.-C; Chiang W.-C; Ma M.H.-M.
臺大學術典藏	2020-08-13T07:22:25Z	Using G-FAST to recognize emergent large vessel occlusion: A training program for a prehospital bypass strategy	Jeng J.-S.; Lee Y.-C.; Chien Y.-C.; Wang Y.-C.; Chiang W.-C.; Ma M.H.-M.; Chiu Y.-C.;Tang S.-C.;Sun J.-T.;Tsai L.-K.;Hsieh M.-J.;Chung-Wei Lee;Jeng J.-S.;Lee Y.-C.;Chien Y.-C.;Wang Y.-C.;Chiang W.-C.;Ma M.H.-M.; Chiu Y.-C.; Tang S.-C.; Sun J.-T.; Tsai L.-K.; Hsieh M.-J.; CHUNG-WEI LEE
臺大學術典藏	2020-11-03T11:44:32Z	Using G-FAST to recognize emergent large vessel occlusion: A training program for a prehospital bypass strategy	Chiu Y.-C.;Tang S.-C.;Sun J.-T.;Tsai L.-K.;Hsieh M.-J.;Lee C.-W.;Jiann-Shing Jeng;Lee Y.-C.;Chien Y.-C.;Wang Y.-C.;Chiang W.-C.;Ma M.H.-M.; Chiu Y.-C.; Tang S.-C.; Sun J.-T.; Tsai L.-K.; Hsieh M.-J.; Lee C.-W.; JIANN-SHING JENG; Lee Y.-C.; Chien Y.-C.; Wang Y.-C.; Chiang W.-C.; Ma M.H.-M.

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