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| 國立中正大學 |
2014 |
(±)-nidemone的全合成研究
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葉振宇; Yeh, Chen-Yu |
| 國立交通大學 |
2018-01-24T07:42:05Z |
(±)-Paniculidine B, (±)-Paniculidine C, (±)- Festuclavine與(±)-Pibocin B之合成研究
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曾奕綸; 吳彥谷; Tseng, Yi-Lun; Wu, Yen-Ku |
| 中原大學 |
1988 |
(±)－古柏芸之合成研究
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顧忠祥; GU, ZHONG-XIANG |
| 淡江大學 |
2010-05 |
«Я», «МЫ» и «ОНИ» в повести «Свой круг» Л. С. Петрушевской
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龔雅雪 |
| 中國文化大學 |
2005-06 |
«Язык Специальности» При Обучении Русскому Языку Как Иностранному
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Константинова, О. В. |
| 佛光大學 |
2008-05-01 |
«「子長多愛，愛奇也」 : 揚雄《法言》中對《史記》的論述與傳承 »
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羅逸東 |
| 朝陽科技大學 |
2009-05-05 |
績效持績性與不同屬性基金追漲殺跌策略之研究-以台灣開放型股票基金為例之實證
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劉定焜;余品儒 |
| 朝陽科技大學 |
2015-06-02 |
±衣櫃盒 – 外宿衣物收納組
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翁偉城 |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T14:58:54Z |
¹H, ¹³C and ¹⁵N backbone and side-chain resonance assignments of a family 36 carbohydrate binding module of xylanase from Paenibacillus campinasensis
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Wang, Y.-S.;Ko, C.-H.;Chang, H.-T.;Yang, K.-J.;Chen, Y.-J.;Huang, S.-J.;Fang, P.-J.;Chang, C.-F.;Tzou, D.-L.M.; Wang, Y.-S.; Ko, C.-H.; Chang, H.-T.; Yang, K.-J.; Chen, Y.-J.; Huang, S.-J.; Fang, P.-J.; Chang, C.-F.; Tzou, D.-L.M.; CHUN-HAN KO |
| 淡江大學 |
2013-07-23 |
¿Cómo lee un poema en la era virtual? Un retoque a la poética de Gabriel Celaya
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林盛彬 |
| 淡江大學 |
2012-07 |
¿Conocimiento o información?: El libro y la lectura en la sociedad audiovisual
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羅幕斯 |
| 淡江大學 |
2005-04 |
¿ES ENFOQUE POR TAREAS UNA ALTERNATIVA PARA ELE?
|
Lin, Yue-Hong |
| 淡江大學 |
2015-10-01 |
¿Qué español enseñar en China? Opinión de los alumnos sinohablantes sobre las variedades fonéticas del español y su enseñanza/aprendizaje en el aula
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Pena, José Miguel Blanco |
| 淡江大學 |
200301 |
¿Qué español enseñar en China? Opinión de los alumnos sinohablantes sobre las variedades fonéticas del español y su enseñanza/aprendizaje en el aula
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Pena, José Miguel Blanco |
| 淡江大學 |
2014-02 |
¿Qué opinan los alumnos taiwaneses sobre su experiencia de aprendizaje en España?
|
白士清; José Miguel Blanco Pena-Rachid Lamarti |
| 淡江大學 |
2007-07-05 |
¿Una entrada léxica de L2=un homólogo de L1? ¿Equivale de verdad la llamada ''traducción equivalente''?
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何萬儀; Her, Wan-i |
| 國立臺中教育大學 |
2020-08-10 |
æ
å¢å¼è§è²æ®æ¼éæ²è¼å©åå°èªç¶çæ´»èç§æ課ç¨å¸ç¿æçä¹ç 究
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éç®ç; Wu, Pei-Chen |
| 中國醫藥大學 |
2006-06-30 |
æ
¢æ§é»å¡æ§èºç¾ç
æ£è
çæ´»å質ã§å¹´è¿½è¹¤ç 究
|
çææ
¶; Yao-Ching Wang |
| 中州科技大學 |
2006-12 |
æç¨è®è«åå模ç³é©æPIDæ§å¶å¨ä¹è¨è¨
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åä¿éãæ½è½ç¾©ãæ¾è¹ç¿°ãç²å¿æ²³ |
| 國立臺中教育大學 |
2023-06-20 |
æç¨TRIZæ¹æ³å»ºæ§è£ç¿çå£ç¢è¡é·çç¥ä¹ç 究
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ç´ è³; æç´ è³; Lin, Su-Fang |
| 中國醫藥大學 |
1973-02 |
æ·å¿µçé»å½±é³æ¨
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é |
| 國立政治大學 |
1993 |
æåæ®éè
è·æ¥é建ä¹ç 究
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èææ·; YE, MIN-KAI |
| 南台科技大學 |
2014-06 |
æ¢è¨å½±é¿Facebookç²çµ²å°é æçºä½¿ç¨æåï¼ç¤¾æè³æ¬è§é»(Understanding Usersâ Continuance Intention of Facebook Fan Pages: The Social Capital Perspective)
|
é³ä¸æº(Shih-Chih, Chen); å³æºé´»(Chih-Hung, Wu); å³å½¥æ¿¬(Yen-Chun Jim, Wu); é³é(Jing, Chen) |
| 國立政治大學 |
2013 |
æå°å¼ææç¨æ¼ä¼æ¥é²è¡STPä¹ç 究
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æ¥æ¶µæ·³; Yang, Han Chun Ryan |
| 中國文化大學 |
2014-03-25 |
æç´å©ç¦®:ç±å幸ç¦,ä¸é¡å°åº
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