臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 数字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

请输入前几个字:

显示项目 948521-948545 / 2348685 (共93948页)
<< < 37936 37937 37938 37939 37940 37941 37942 37943 37944 37945 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
國立臺灣大學	2008-04	「登記對抗主義」輓歌─評最高法院96年度台上字第1658號判決?	黃銘傑
國立臺灣大學	2008	「登記對抗主義」輓歌─評最高法院九十六年度台上字第一六五八號判決	黃銘傑
建國科技大學	2011	「發光二極體(LED)燈具之新穎金屬多孔性介質散熱座(Novel Metal Porous Medium Heat Sink for LED Lamps)」，榮獲大會金牌獎	曾憲中
國立臺灣大學	2011-06	「發六百年來儒林所不及知者」——全祖望續補《宋元學案》的學術史意義	夏長樸; Hsia, C.P.
元智大學	2003-06	「發展世界營運總部」究竟為了什麼?	許士軍
修平科技大學	2006-05	「發展啟發式演算法提升工廠瓶頸資源之混合型TDD/IDD績效」	何境峰;廖威豪
國立高雄第一科技大學	2010	「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」效益評估政策建議書	陳振遠; 侯永琪; 何希慧; 樊國恕
國立臺灣大學	2004	「發展型國家」已是遙遠的過去？以經歷政權轉移的台灣為例(1996~2004)	吳采樺; Wu, Tsai-Hua
國立政治大學	2007-07	「發展型國家」理論的回顧及其在中國研究適用性之探討	張弘遠
國立空中大學	16-11	「發展性國家機關」模型：日本、台灣、南韓的經濟發展經驗	廖俊松
國立臺灣大學	2002	「發展本土性變遷趨勢、衝擊評估與因應策略之整合模式發展」與「長期基礎資料調查、監測與收集整合機制」之推動規劃	柳中明
國立政治大學	2012.06	「發展研究」特刊序：發展研究歷久彌新	王振寰
東吳大學	2011	「發展變奏」在音樂上的脈絡：由布拉姆斯《C小調鋼琴四重奏》（op. 60）第一樂章與荀白克《五首管弦樂小品》（op.16）第一首為例 / 廖唯善作品音樂會	廖唯善; Liao, Willis Weishan
東吳大學	2002	「發展遲緩兒童家庭介入方案」之執行暨評估研究－－以台北市早期療育個案管理服務為例	許昭瑜; Hsu, Chao-Yu
國立東華大學	1998-06	「發展遲緩幼兒教學活動」對發展遲緩幼兒應用成效之研究	黃榮真
淡江大學	1978-07	「發揚民族駐義復興中華民族」自序	芮涵芝; Ruei, Keiser-hantze
臺北市立大學	2000-12-01	「發明展」之初探	陳懷德
國立政治大學	1990-01	「發源」與「發展」--介紹[吳東權]《中國傳播媒介發源史》	卜正珉
國立政治大學	1990-01	「發源」與「發展」－介紹「中國傳播媒介發源史」	卜正珉
臺大學術典藏	2012	「發現」田野中的婦女組織	ù¯Àª´; 羅素玫; SU-MEI LO
國立交通大學	2019-05-06T01:01:03Z	「發現」茶的不一樣	許家芸
臺北醫學大學	2010-02	「發現北醫大之美數位攝影比賽」初審結果公布	臺北醫學大學
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:16:34Z	「發現式教學法」在資優教育的應用	楊麗華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:16:34Z	「發現式教學法」在資優教育的應用	楊麗華
臺北市立大學	2002	「發現臺灣農業之美畫展」策展理念--立足本土．發展未來．迎向全球	蘇振明

显示项目 948521-948545 / 2348685 (共93948页)
<< < 37936 37937 37938 37939 37940 37941 37942 37943 37944 37945 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :0
	造访人次 : 52744486 在线人数 : 715 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆