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机构	日期	题名	作者
中華大學	2009	とりたて詞「も」の意味と情報の構造化	田中大輝; Tanaka, Daiki
中華大學	2010	とりたて詞「も」を含む文の意味と文脈効果	齊藤學; Saito, Manabu
中華大學	2010	とりたて詞「も」を含む文の意味と文脈効果	田中大輝; Tanaka, Daiki
東吳大學	1995	とりたて詞についれの一考察 : 日本語教育の立場から	鄭桂青; Cheng, Kuei Ching
中華大學	2010	とりたて詞サエの「意外性」再考	田中大輝; Tanaka, Daiki
中華大學	2010	とりたて詞サエの意味と知識状態の変化	田中大輝; Tanaka, Daiki
東海大學	2011-06	どこでもドアを通るとからだが軋む話	古川ちかし
東海大學	2011-06	どこでもドアを通ると体が軋　む話	古川ちかし
淡江大學	2012-04	なぜ「座談会」は失敗したのかータスクデザイン、学習者の解釈、会話の参与構造の関係ー	中村香苗
大葉大學	2015-09-05	なぜ協働するのかー実践フィールドへの反省から21世紀日本語人材育成という学習目標に向けて	羅曉勤;荒井智子;張瑜珊

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