臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

跳至: [ 中文 ] [ 數字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

請輸入前幾個字:

顯示項目 1930421-1930430 / 2348617 (共234862頁)
<< < 193038 193039 193040 193041 193042 193043 193044 193045 193046 193047 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立彰化師範大學	2009	科學寫作學習興趣量表的發展與效化研究	黃筱茹
臺北市立大學	2000-12-01	科學寫作應用在國小自然科教學之探討	劉國權; 黃萬居
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:00Z	科學寫作有效促進概念改變的教學策略	陳慧娟
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:22Z	科學寫作活動的知識建構對國小學生自然科學習效果之影響	羅廷瑛; 張景媛; TING-YING Lo; CHING-YUAN CHANG
國立屏東大學	2008/01/24	科學寫作活動融入國小高年級「奈米科技」教學之研究	曾雅慧; TSENG YA-HUI
國立臺灣師範大學	2019-09-05T06:31:49Z	科學寫作與學習成就相關分析研究：以高二學生學習「種子萌發和幼苗生長」單元為例	張瑞曼; Jui-Man Chang
中原大學	2007-07-09	科學寫作融入5E學習環教學模式在國小生活課程之研究	陳伶如; Ling-Ju Chen
國立台東大學	9506	科學寫作融入五年級自然與生活科技領域之教學研究	吳敏逸
中原大學	2008-01-29	科學寫作融入四年級自然與生活科技領域教學之行動研究－以月亮單元為例	蔡本慧; Pen-Hui Tsai
國立彰化師範大學	2010-07	科學寫作融入探究教學對八年級學生學習興趣與科學認識觀影響之行動研究	吳蕙如; 溫媺純

顯示項目 1930421-1930430 / 2348617 (共234862頁)
<< < 193038 193039 193040 193041 193042 193043 193044 193045 193046 193047 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 52616172 線上人數 : 681 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館