臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 數字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

請輸入前幾個字:

顯示項目 1935371-1935395 / 2348719 (共93949頁)
<< < 77410 77411 77412 77413 77414 77415 77416 77417 77418 77419 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
大葉大學	2000	程序導向資料模型樣式之探索性研究	包冬意
國立交通大學	2014-12-12T01:43:17Z	程序層級上耗電預估參數與公式的校正	尤云千; Yo, Yun-Chien; 林盈達; Lin, Ying-Dar
國立交通大學	2014-12-12T02:22:58Z	程序式中國窗格花紋合成法之研究	李志武; Chih-Wu Lee; 施仁忠; Dr. Zen-Chung Shih
國立交通大學	2014-12-13T10:42:59Z	程序式合成的高階控制( II )	林文杰; Lin Wen-Chieh
國立交通大學	2014-12-13T10:45:56Z	程序式合成的高階控制(I)	林文杰; Lin Wen-Chieh
國立交通大學	2014-12-12T02:27:55Z	程序式表面瑕疵合成之研究：金屬鏽蝕的模擬與描繪	章耀勳; CHANG YAO-XUN; 施仁忠; SHIH ZEN-CHUNG
國立臺灣科技大學	2018	程序強化之超重力概念利用於新穎電解系統開發( I )	江佳穎
國立臺灣科技大學	2019	程序強化之超重力概念利用於新穎電解系統開發( II )	江佳穎
國立臺灣科技大學	2018	程序強化技術應用於電解系統先導性開發研究	劉育儐
國立臺灣科技大學	2014	程序性反思引導模式對英語單字學習成就的影響	高錦瑗
國立成功大學	2019-08-01	程序控制	吳煒
國立成功大學	2019-08-01	程序控制	黃世宏
國立成功大學	2019-08-01	程序控制	羅介聰
國立勤益科技大學	1985-11	程序控制之模擬	錢玉樹
國立交通大學	2014-12-12T02:21:30Z	程序控制之研究 ─ Fuzzy控制器設計與參數調適□	葉政雄; Cheng-Hsiung Yeh; 李安謙; An-Chen Lee
國立交通大學	2014-12-12T02:19:31Z	程序控制之研究-PID控制器設計與參數調適	黃躍興; Huang, Yue-Xing; 李安謙; Li, An-Qian
國立臺灣大學	1978	程序控制訓練機之設計與應用	趙榮澄; 易惠南; Chao, Yung-Cheng; 易惠南
國立交通大學	2014-12-12T02:13:19Z	程序控制軟體規格之再利用	蕭世芳; shi-fang shiou; 鍾乾癸; Chyan-Goei Chung
國立臺灣科技大學	2019	程序方法與實驗條件對於PFO選擇性分散大管徑單壁奈米碳管的影響	MAINA MOSES MBURU
國立成功大學	2020-02-01	程序模擬應用	吳煒
中原大學	1987	程序模擬系統之整合性設計	蔣偉杰; JIANG, WEI-JIE
中國文化大學	2010-03	程序正義、倫理理念、與多國籍企業知識分享成效之研究	楊台寧; 康傳林
中國文化大學	2012	程序正義、距離、與知識分享的成效之研究	賴婉玲
國立臺灣體育運動大學	2000-08-19	程序正義令人捏把冷汗因為"不合程序"而處分兩位舉重選手，又籍"程序不合"來解套，舉協這場戲演變成鬧劇	江彥文
元智大學	2005-11	程序正義與目的正義孰重？	尤克強

顯示項目 1935371-1935395 / 2348719 (共93949頁)
<< < 77410 77411 77412 77413 77414 77415 77416 77417 77418 77419 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 52780211 線上人數 : 608 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館